ngu

"Thọc lét" chỉ gâу cười khi bất ngờ, không biết trước điểm sẽ Ƅị kích thích. Nếu có sự chuẩn bị trước, nghĩɑ là não đã biết - thậm chí chính não Ƅộ chỉ huy việc cù ở đâu, vào lúc nào - thì không còn уếu tố bất ngờ nữa.

bộ xương

giữ shift vs 2 nha bn

Gọi số đó là abc chuyển thành 2abc

             abc.9=2abc

            (a00+bc).9=2000+abc

              abc.9-abc=2abc-abc

              abc.8=2000

              abc=2000/8=250

            Vậy số cần tìm là 250

             đúng thì tích cho mik nha bn!! Cảm ơn Bn!!!

I. Mở bài

• Giới thiệu đối tượng miêu tả
• Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, là nơi thân thương đã cùng em đi suốt bốn năm miệt mài với sách vở con chữ. Trường học trong mắt em lúc nào cũng đẹp, nhưng em yêu hơn cả những khi được ngắm nhìn ngôi trường vào buổi sáng mùa thu trong veo với những nét đẹp man mác của sắc thu, gió dịu dàng, mây nhè nhẹ và nắng e thẹn những giọt nhỏ trên sân.

II. Thân bài

a. Sân trường

• Sau một đêm, lá vàng đã phủ khắp sân trường. lá không khô xơ xác như trong tiết đông mà mang sắc vàng tươi của nắng, phủ lên sân những khoảng vàng rực rỡ như là nắng chiếu rọi.
• Những cây phượng, cây bàng, bằng lăng cũng đã đổi sắc, nửa vàng nửa xanh, đôi khi còn chêm xen vài chiếc lá đỏ khiến tán cây trở nên sặc sỡ những cũng rất hài hòa và thanh tươi.
• Những chiếc lá ẩm ướt, những chiếc ghế đá cũng mang theo hơi nước của giọt sương thu đọng lại.
• Rải rác có học sinh đến sớm, đạp lên lá nghe xào xạc nhè nhẹ như tiếng thu khẽ nói với đất trời.

b. Các dãy nhà

• Các lớp học vẫn còn yên ắng vì ít học sinh đến, cửa gỗ vẫn chưa mở ra, mọi vật đều im lìm như hòa vào không khí sớm thu dịu êm.
• Các song lan can cũng mơ mang lớp sương mỏng, thi thoảng có học sinh khẽ lướt tay qua khiến lớp sương tan đi và chảy nhẹ xuống nền gạch đá hoa.
•  

c. Bồn cây xanh

• Các phiến lá cũng đã thức giấc, vươn mình lên đón đón nắng sớm.
• Cánh hoa hồng cũng sáng lên ánh phản chiếu của nắng và giọt sương đọng lại, nhìn như thể thu đã gắn lên hoa những hạt kim cương quý giá kết tinh bao tinh hoa của đất trời.

d. Học sinh

• Mới đầu còn thưa thớt, nhưng giờ đã đông đúc và nhộn nhịp hơn.
• Cánh cửa lớp cũng đã mở để đón học sinh vào, không khí thu vì có sự xuất hiện của con người mà không còn dịu nhẹ nữa, trở nên sôi động hơn.
• Nắng cũng đã lên cao và màu nắng cũng sậm hơn trên song cửa sổ, trống đánh những hồi báo hiệu vào lớp. Ngôi trường lại khẩn trương trong nhịp dạy và học của cô trò, những tiếng bàn bài, tiếng giảng lại vang lên trong buổi sáng mùa thu êm đềm.

III. Kết bài

• Nêu cảm nhận của em về đối tượng được miêu tả
• Ngôi trường trong sáng mùa thu mang những nét dịu êm, nhẹ nhàng và yên bình như chốn đồng quê thanh tĩnh. Nét dịu êm ấy như thể nàng thu truyền vào gió, vào nắng, vào từng luồng không khí giăng mắc xung quanh ngôi trường, đem đến những phút giây thanh bình cho từng dãy nhà. Và cho cả tâm hồn những đứa học sinh yêu nét nhẹ nhàng này của trường mỗi sớm thu. 
• Đúng thì tick cho mik nha Bạn!!!
•  

đây bn ơi !!!

Vì mỗi năm mỗi người đều tăng thêm 1 tuổi nên hiệu số tuổi của cha và con luôn luôn không đổi và là 24

Ta có sơ đồ 3 năm nữa:

Tuổi con: |-----|            24 tuổi

Tuổi cha: |-----|-----|-----|-----|-----|

Nhìn sơ đồ ta thấy, 24 tuổi chiếm:

5 - 1 = 4 ( phần)

Giá trị 1 phần hay tuổi con lúc sau là:

24 : 4 = 6 ( tuổi)

Tuổi con hiện nay là:

6 - 3 = 3 ( tuổi)

     Đáp số: 3 tuổi