C.

1. Thầy giáo bình thường giải thích những rắc rối, thầy giáo có năng khiếu tiết lộ sự đơn giản. - b. Robert Brault

2. Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác. - d. Usinxki

3. Một người thầy tốt giống như ngọn nến - cháy hết mình để thắp sáng đường đi cho những người khác. - a. Mustafa Kemal Atatürk

4. Dưới ánh mặt trời không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học. - e. Comenxki

5. Công nghệ chỉ là công cụ. Còn trong việc giúp những đứa trẻ làm việc với nhau và động viên chúng, giáo viên là quan trọng nhất. - c. Bill Gates

6. Có gì vẻ vang hơn là nghề đào tạo những thế hệ sau này tích cực góp phần xây dựng Chủ nghĩa xã hội và Chủ nghĩa cộng sản. - f. Hồ Chí Minh

Ta có: BCNN (7, 5, 4) = 140

Gọi số ti vi bán được của Dũng, Sang, Thủy, Quân lần lượt là \(x\), \(y\), \(z\), \(t\) (ti vi, \(x\), \(y\), \(z\), \(t\) \(\in\) \(ℕ^∗\))

Ta có: \(x\) = 7\(y\) = 5\(z\) = 4\(t\) (\(x\) + \(y\) + \(z\) + \(t\) = 669)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

     \(\dfrac{x}{140}\) = \(\dfrac{7y}{140}\) = \(\dfrac{5z}{140}\) = \(\dfrac{4t}{140}\)

=> \(\dfrac{x}{140}\) = \(\dfrac{y}{20}\) = \(\dfrac{z}{28}\) = \(\dfrac{t}{35}\) = \(\dfrac{x+y+z+t}{140+20+28+35}\) = \(\dfrac{669}{223}\) = 3

=> \(\dfrac{x}{140}\) = 3 => \(x\) = 140.3 = 420

Vậy Dũng bán được 420 chiếc ti vi.