Đọc: Điều kì diệu SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào các em Chào mừng các em đến với
• khóa học tiếng Việt lớp 4 của trang web
• olm.vn để mở đầu cho video ngày hôm nay
• cô trò Chúng ta sẽ cùng nhau đến với trò
• chơi Đoán nhân vật qua gợi ý Bây giờ
• chúng mình sẽ cùng lắng nghe gợi ý số 1
• nhân vật này là một chú mèo máy mũm mĩm
• màu xanh có nhiều bảo bối Đó là những
• vật nào
• đúng rồi đó là chú mèo máy Doraemon Bây
• giờ chúng mình sẽ đến với gợi ý thứ hai
• nhân vật này da trắng như tuyết môi đỏ
• như son và tóc đen như gỗ mun
• chính xác đó chính là Bạch Tuyết qua trò
• chơi vừa rồi chứng minh có thể thấy để
• nhận diện các nhân vật các em cần dựa
• vào đặc điểm của các nhân vật ấy mỗi
• người đều có những vẻ rất riêng mà không
• ai sống ai trò chơi này giúp các bạn
• hiểu sâu hơn về chủ đề đầu tiên của
• chúng mình đó là mỗi người một vẻ
• trong video Ngày hôm nay chúng ta sẽ
• cùng nhau đến với 3 nội dung chính đó
• chính là khởi động đọc văn bản và trả
• lời câu hỏi Bây giờ chúng mình sẽ cùng
• nhau đến với hoạt động khởi động các bạn
• sẽ tiếp tục chơi trò chơi Đoán tên bạn
• bè qua giọng nói
• các em chia nhóm nhỏ khoảng 4 đến 5 bàn
• sau đó từng bạn sẽ nói một câu hoặc một
• đoạn ngắn các bạn còn lại Cùng Đoán
• người nói là ai với điều kiện là quay
• lưng hoặc bị bịt mắt
• công chúa vào vị lắng nghe giọng nói để
• biết được người bạn của mình trò chơi
• này sẽ giúp các em nhận thấy rằng mỗi
• người không chỉ khác nhau về hình dáng
• gương mặt phong cách tính tình mà trong
• giọng nói cũng có nhiều điểm khác biệt
• nghĩa là mỗi người sẽ có một đặc trưng
• riêng đây cũng chính là chủ đề trong bài
• học hôm nay của chúng mình chào mừng các
• em đến với bài đọc điều kỳ diệu
• bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau đến với
• phần đọc văn bản
• trong phần đọc văn bản Các bạn chú ý
• giọng đọc toàn bài vui tươi trong sáng
• đầy tha thiết ngắt nhịp hai ba hoặc ba
• hai ví dụ như trong đoạn thơ
• Bạn có nghĩ vu vơ mình khác nhau nhiều
• thế nếu mỗi người một vẻ liệu cần có
• cách xa
• chú ý vào những từ ngữ về phát âm mà các
• bạn sẽ thường đọc sai ví dụ như là giọng
• giận dỗi bỗng lung linh hòa quyện vang
• lừng
• bây giờ các bạn cùng quan sát lên màn
• hình và đọc với cô nhé bài tập đọc điều
• kỳ diệu
• bạn có thấy là không Mỗi đứa mình một
• khác cùng ngân nga câu hát chẳng giọng
• nào giống nhau
• có bạn thích đứng đầu có bạn hay giận
• dỗi có bạn thích thay đổi có bạn nhiều
• ước mơ bạn có nghĩ vu vơ mình khác nhau
• nhiều thế nếu mỗi người một vẻ Liệu mình
• có cách xa tớ bỏng phát hiện ra trong
• vườn hoa của mẹ Lung Linh màu sắc Thế
• từng bông hoa tươi xinh cũng sống như
• chúng mình ai cũng đều đáng mến và khi
• giọng hòa quyện vàng đồng ca vạn lần
• Huỳnh Mai Liên Bây giờ chúng mình sẽ
• cùng nhau đến với một bài tập nhỏ sau
• đây nhé
• với bài tập vừa rồi các bạn sẽ chú ý vào
• những từ ngữ khó về nghĩa
• Ví dụ như ngân nga đây là từ dùng để chỉ
• âm thanh nghĩa là ngân Như kéo dài mãi
• dành dỗi
• có điều giận và biểu lộ ra bằng thái độ
• lạnh nhạt không bình thường để cho người
• ta biết Lung Linh Là từ gợi tả vẻ lay
• động rung sinh của cái có thể phản chiếu
• ánh sáng
• hòa quyền có nghĩa là Hòa lãnh vào nhau
• như nguyện lại là một và cuối cùng là từ
• vang lừng có nghĩa là vang lên và truyền
• đi rất xa như ở đâu Cũng nghe thấy
• vừa rồi chúng mình đã cùng nhau quan sát
• vào các từ ngữ khó về nghĩa Điều này
• giúp các bạn hiểu sâu hơn về nội dung
• của bài đọc bây giờ chúng ta sẽ cùng
• nhau đến với nội dung tiếp theo đó là
• trả lời câu hỏi
• câu hỏi đầu tiên đặt ra cho các bạn là
• những chi tiết nào trong bài thơ cho
• thấy các bạn nhận ra mỗi đứa mình một
• khác
• với câu hỏi này các em đọc kỹ lại đoạn
• thơ số 1 và số 2 sau đó thực hiện bài
• tập sau đây nhé
• trong hai đoạn thơ vừa rồi các bạn cần
• chú ý giúp cô những câu thơ chẳng giọng
• nào giống nhau có bạn thích đứng đầu có
• bạn hay giận dỗi có bạn thích thay đổi
• có bạn nhiều ước mơ vậy thì những chi
• tiết
• các bạn thấy lạ cùng ngân nga một câu
• hát nhưng mỗi người một giọng không ai
• sống sòng của ai và ở tính cách mỗi
• người cũng rất khác nhau người thì thích
• đứng đầu người thì hay giận dỗi có bạn
• lại thích thay đổi có bạn lại có nhiều
• ước mơ vậy thì qua đây chúng ta thấy
• rằng về giọng hát và tính cách mỗi người
• một khác đúng không nào
• Câu hỏi số 2 bạn nhỏ lo lắng điều gì về
• sự khác biệt đó
• bạn có nghĩ vu vơ mình khác nhau nhiều
• thế nếu mỗi người một vé Liệu mình có
• cách xa qua đây có thể thấy bạn nhỏ lo
• lắng rằng nếu như chúng mình khác nhau
• nhiều thế mỗi người một vẻ thì tình bạn
• sẽ có thể bị cách xa hay không đó là
• điều mà bạn ấy lo lắng
• vậy thì bạn nhỏ đã phát hiện ra điều gì
• khi ngắm nhìn vườn hoa của mẹ
• với câu hỏi này các bạn sẽ tập trung vào
• hai đoạn thơ cuối
• có thể thấy bạn nhỏ cho rằng vườn hoa
• của mẹ rất đẹp vì có nhiều bông hoa mang
• những màu sắc khác nhau giống như con
• người mỗi người có một đặc điểm riêng
• nhưng ai cũng đáng quý đáng mến đây
• chính là điều mà bạn nhỏ đã phát hiện ra
• đấy
• tiếp theo chúng mình sẽ cùng nhau đến
• với một câu hỏi rất thú vị hình ảnh Dàn
• Đồng Ca ở cuối bài thơ thể hiện điều gì
• Các bạn sẽ cùng cô Tìm câu trả lời đúng
• Chúng mình có bốn phương án một tập thể
• thích hát một tập thể thống nhất một tập
• thể đầy sức mạnh và một tập thể rất đông
• người bây giờ các bạn hãy cùng cô tìm ra
• câu trả lời đúng nhé
• khi kể Dàn Đồng Ca cùng cất tiếng hát
• đòi hỏi Mỗi người cần phải có sự thống
• nhất đồng đều hòa quyện vào nhau để tạo
• nên Dàn Đồng Ca Vang lưng vì vậy đáp án
• đúng của chúng mình đó là một tập thể
• thống nhất
• theo em bài thơ muốn nói đến điều kỳ
• diệu gì
• chính xác rất đơn giản đúng không nào
• những câu hỏi vừa rồi đã giúp cho các
• bạn có thể dễ dàng trả lời được câu hỏi
• này sau quá trình đúc kết kiến thức đúng
• không nào Vậy thì bài thơ muốn thể hiện
• Tuy có sự khác biệt giữa các cá nhân
• trong một nhóm hoặc một tập thể nhưng
• khi hội tụ lại họ lại là một khối đoàn
• kết mà những vẻ đẹp rất riêng
• điều kỳ diệu đó thể hiện như thế nào
• trong lớp của em với câu hỏi này các bạn
• có thể quan sát trong lớp của mình suy
• nghĩ xem điều kỳ diệu mà chúng ta vừa
• nhắc ở trên được thể hiện như thế nào
• trong lớp của mình Ví dụ như là điều kỳ
• diệu đó thể hiện trong lớp em khi các
• bạn tham gia các hoạt động tập thể ví
• như trò chơi kéo co các bạn trong lớp
• tuy khác nhau về mặt thể chất nhưng đều
• đồng lòng đoàn kết giành thắng lợi
• rất đơn giản đúng không nào và yêu cầu
• cuối cùng trong video ngày hôm nay các
• bạn sẽ học thuộc lòng bài thơ các em sẽ
• tập học thuộc lòng cả bài thơ có thể đọc
• cho bạn bè hay những người thân trong
• gia đình của mình cùng nghe nhé và yêu
• cầu này cũng đã kết thúc video ngày hôm
• nay của cuộc trò chúng mình xin chào và
• hẹn gặp lại tất cả các em trong video
• lần sau