Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
cau 1 Thương hại là khi ta có vẻ thấy người đó rất chán nản,buồn phiền,vì một lý do nào đó , có thể do ta gây ra,nhưng vì ta thấy như vậy và tiến đến với mục đích làm cho người ấy quên đi nỗi buồn thì có thể gọi là thương hại như bạn nghĩ....
Thương yêu thật sự là luôn quan tâm đến cô ấy,dù chỉ là 1 lời nói hỏi thăm sức khỏe,giúp cố ấy vượt qua khó khăn nào đó,luôn an ủi bên cạnh cô ấy bất cứ lúc nào,bạn sẽ không thể để cho cô ấy buồn phiền,lo lắng....Nhưng sự thương yêu vẫn có những yếu tố khác nhau,nếu bạn nghĩ giúp cô ấy là để "kiếm điểm" thì đó không phải là tình yêu thật sự đâu
cau 2 Một cây làm chẳng nên non,
Ba cây chụm lại thành hòn núi cao .
Lá lành đùm lá rách .
Máu chảy ruột mềm .
Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ .
Bầu ơi thương lấy bí cùng ,
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàng.
Nhiểu điều phủ lấy giá gương ,
Người trong một nước phải thương nhau cùng
cau 3 Bầu ơi thương lấy bí cùng,
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.
Thương người như thể thương thân.
Nhiễu điều phủ lấy giá gương,
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
Nhường cơm sẻ áo.
Lá lành đùm lá rách.
1) Có lợi:
- Thức ăn lấy thịt, trứng, sữa, ...
- Hàng mĩ nghệ, dệt, da: sừng, lông, ...
- Góp phần làm đất tơi xốp: giun đất
- Làm cảnh: san hô, thú nuôi trong sở thú, ..., xiếc: cá heo, khỉ, ...
- Dược phẩm
- Làm sạch nước: trai sông
- Làm vật thí nghiệm: chuột bạch
...
2) Có hại:
- Gây bệnh cho người: giun, sán, ...
- Phá gỗ, đồ dùng: chuột, mối, gián, hà, ...
- Phá hại mùa màng: chuột, dơi, ốc bươu vàng, ...
Động vật có vai trò quan trọng đối với đời sống con người. Chúng cung cấp nguyên liệu (thực phẩm, da lông), phục vụ cho học tập và thí nghiệm thuốc, các hoạt động của con người
-Bên cạnh đó cx có các con vật có hại, lây bệnh truyền nhiễm cho con người
Nguồn: https://h.vn/hoi-dap/question/55472.html
bn tham khảo thêm nha
là học sinh một trong những biểu hiện của đoàn kết tương trợ trong học tập chính là .....quay cóp ! quay cóp phải có đủ 5 điều sau: Nhân, Lễ, Nghĩa, Trí, Tín Nhân: Khi bạn bè quay cóp bị bắt, phải tỏ ra thông cảm và làm ra vẻ mặt an ủi. Đó gọi là Nhân. Đừng bao giờ cao điểm hơn người đă chỉ bài cho ḿnh...để lần sau được chỉ típ, đó gọi là Lễ. Khi mình quay cóp bị bắt....thà chít cũng không khai bạn bè ḿnh ra.- đó gọi là Nghĩa. Trong lúc thi phải quan sát triệt để chỗ đứng của giám thị đồng thời lắng nghe 4 phương 8 hướng các đáp án của bạn bè....đấy gọi là Trí .Còn Tín ? đó là đừng bao giờ nghi ngờ đáp án,bạn bè trong khi quay cóp, phải luôn tin tưởng. Thế đấy bạn.!!! ^_^
câu đầu : biến đổi năng lượng sinh ra trong cơ thể thành các dạng năng lượng khác cần thiết cho sự sống và có liên quan chặt chẽ với chuyển hóa chất
câu sau : qua quá trình tổng hợp, các chât hữu cơ đượ tổng hợp để xây dựng tế bào , cấu tạo nên các bào quan ,cấu tạo nên ezim ,.. qua quá trình phân giải , năng lượng tiềm ẩn trong các chất hữu cơ được giải phóng thành dạng năng lượng dễ sử dụng để cung cấp ho hoạt động của tế bào
bài này do mk tham khảo được trên mạng thôi nha ! không chắc đúng hoàn toàn nhé !!
chúc bạn học tốt ^_^
-Vì đoàn kết tương trợ sẽ tạo nên sức mạnh để vượt qua mọi thử thách
-Em đã giúp đỡ bạn bè trong học tập để phát huy truyền thống tốt đẹp này.
Các nhóm chữ số tỉ lệ với 1,2,3 là: (1,2,3),(2,4,6),(3,6,9)
Mà chia hết cho 8 nên các số đó có 2 chữ số cuối chia hết cho 4
=> có tận cùng: 12,24,64,36,32,96
=> Các đó là: 312,624,264,936,132,396
Xét tiếp, ta có các số sau thỏa mãn đề bài:312,624,264,936,132,396
các nhóm chữ số tỉ lệ với 1,2,3 là : ( 1,2,3 ),(2,4,6),(3,6,9)
mà chia hết cho 8 nên các số có 2 chữ số cuối chia hết cho 3
có tận cùng là : 12 , 26 , 64 , 32 , 36 , 96
các số đó là : 312 , 624 , 264 , 936 , 132 , 396
ta thấy có số 312 , 624 , 264 , 936 , 132 , 396 thỏa mãn
Ý 1) đã cho là x – y được đọc là hiệu của x và y. Đem so sánh với các ý cần nối kết thì ta chọn ý e) vì chúng có cùng ý nghĩa.
Ý 2): Biểu thức 5y được đọc là Tích của 5 và y. Nối 2) với b)
Ý 3): Biểu thức xy được đọc là Tích của x và y. Nối 3) với a)
Ý 4): Biểu thức x + y được đọc là Tổng của 10 và x. Nối 4) với c)
Ý 5): Biểu thức (x + y)(x - y) được đọc là Tích của tổng x và y với hiệu của x và y. Nối 5) với d)
