Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau.”

(Trích Ngữ Văn 6, tập 2, NXBGD - 2006)

Câu 1: Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Văn bản đó thuộc thể loại gì?

Câu 2: Xác định các phương thức biểu đạt có trong đoạn trích.

Câu 3: Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn sau và cho biết đó có phải câu trần thuật đơn không? Vì sao? “Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính.”

Câu 4: Chỉ rõ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong đoạn trích trên.

Câu 5: Nêu tên văn bản, tác giả của 01 văn bản trong chương trình Ngữ Văn 6, tập 2 có cùng thể loại với văn bản chứa đoạn trích trên

Trong câu văn:" Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết" trong đoạn trích của văn bản cô tô thuộc kiểu câu gì? Vì sao em biết?

1.

Hãy tìm hiểu (qua sách báo hoặc hỏi cha mẹ, anh chị, …) xem quê hương (thôn, xã, huyện, tỉnh, thành phố) em có những danh lam thắng cảnh, những di tích lịch sử nào? Nếu có, hãy ghi chép lại và nắm chắc nội dung của những di tích lịch sử và các danh lam thắng cảnh đó, cụ thể là:

– Tên di tích hoặc danh lam thắng cảnh. Ở đâu? (vị trí địa lí – phương hướng)

– Di tích, danh lam thắng cảnh đó có từ bao giờ, hoặc được phát hiện khi nào (đời nào, năm nào,…)? Do ai, nhân tạo hay cảnh tự nhiên? …

– Vẻ đẹp và sức hấp dẫn của di tích hoặc danh lam thắng cảnh.

– Ý nghĩa lịch sử.

– Giá trị kinh tế du lịch của di tích và danh lam thắng cảnh.

Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.

a  nhận xét về cách sử dụng hình ảnh và từ ngữ và biện pháp tu từ trong đoạn văn trên và cho biết tác dụng của cách diễn đạt ấy

 Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây:

"Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi":

- Con có nhận ra con không?- Mẹ vẫn hồi hộp.

Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: "Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy". 

                                     Ngữ văn 6- tập 2)

 Dựa vào nội dung đoạn trích và hiểu biết về văn bản trên hãy chọn một cụm từ hoặc vế câu thích hợp nhất để hoàn chỉnh ý nghĩa của câu văn bỏ lửng: "Vậy mà dưới mắt tôi thì..."