Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Hi xin chào các em chào mừng kem trở lại
- với khóa học Vật Lý lớp 9 của trang web
- con là m.vn
- Vì sao bài học hôm nay cô các em sẽ cùng
- nhau ôn tập và tổng kết những nội dung
- đã học trong chương 2 điện tử học
- anh em có thể ghi nhớ những nội dung đã
- học qua một sửa đủ từ gì sau trong
- trường điện tử học ta đã được tìm hiểu
- hai nội dung chính đó là về từ trường và
- hiện tượng cảm ứng điện từ
- Ừ từ trường thì tồn tại xung quanh nam
- châm hai cùng khoảng dây dẫn có dòng
- điện chạy qua
- ở sông đỏ khi kem được Tìm hiểu về từ
- trường của ống dây dẫn ta cũng được Tìm
- hiểu về lực điện từ
- Ừ để xác định chiều đường sức từ của ống
- dây là sử dụng quy tắc nắm tay phải
- khi người ta thấy rằng nếu đặt một lõi
- sắt non đến sóng ống dây dẫn thì tự tính
- của ống dây sẽ tăng lên từ đó chế tạo
- được nam châm điện
- vì sao từ trường chỉ tác dụng lên đoạn
- dây dẫn có dòng điện chạy qua đạt trong
- từ trường lực điện từ để xác định chiều
- của lực điện từ ta sử dụng Quy tắc bàn
- tay trái
- Ừ từ việc tìm hiểu về lực điện từ người
- ta cũng đã chế tạo được động cơ điện một
- chiều cảm ứng điện từ là hiện tượng xuất
- hiện dòng điện cảm ứng
- bí thư hiện tượng cảm ứng điện từ khi
- người ta đã tạo ra được dòng điện xoay
- chiều
- chỉ cần máy phát điện xoay chiều chính
- là thiết bị để tạo ra dòng điện xoay
- chiều
- Cho xem điện xoay chiều là dòng điện là
- các nhà máy hãy các hộ gia đình Sử dụng
- như vậy và truyền tải điện năng đi xa từ
- các nhà máy điện sò đến nơi tiêu thụ
- thông qua máy biến thế
- ở những bệnh trên đây là những nội dung
- chính khen được tìm hiểu trong sương
- điện tử học bây giờ chúng ta hãy Ôn tập
- lại từng nội dung nhé
- các em ạ 500 nào thì cũng có hai từ vực
- Dù là nam châm xíu hãy làm chấm thẳng
- anh ta khi ta để một nam châm hay một
- kim nam châm tự do thì sẽ có một cục
- luôn chỉ hướng Bắc được gọi là cực bắc
- ký hiệu chữ n
- khi con cực luôn chỉ hướng Nam được gọi
- là cực nam ký hiệu chữ s
- ở các cực của nam châm thì cũng có thể
- tương tác với nhau đúng không gậy kèm
- hãy sâu có biết các cực của nam châm
- tương tác với nhau như thế nào nhé
- Ừ chúc mừng em đã trả lời đúng khi ta
- đưa từ cực của 25 sơn lại gần nhau khi
- các cước này sẽ hút nhau nếu chúng khắc
- tên và đẩy nhau nếu các cực cùng tên có
- nghĩa là khi ta đạt hại cực Bắc hoặc hai
- cực nam của hai nam châm gần nhau thì
- chúng sẽ đẩy nhau còn nếu đạt một cực
- Bắc và một cực nam của hai nam châm gần
- nhau thì chúng sẽ hút nhau đang xung
- quanh cười dẫn hay xung quanh một nam
- châm vĩnh cửu khi có tồn tại một từ
- chương
- ở tại mỗi vị trí nhất định trong từ
- trường của thanh nam châm hoặc của dòng
- điện khi kim nam châm đều chỉ một hướng
- xác định
- Ừ để thu được hình ảnh trực quan về từ
- trường khi người ta làm như sau sắc đều
- một lớp đặc sắc lên tấm nhựa trong phẳng
- đặt tấm nhựa này lên C một thanh nam
- châm rồi gõ nhẹ Quan sát hình ảnh mặt
- sắt vừa được tạo thành trên tấm nhựa
- hình ảnh các đường mà sát xung quanh nam
- châm được gọi là từng phổ để các em ạ từ
- phổ cho ta một hình ảnh trực quan về chủ
- trương phát Nêu tác sử dụng bút chì để
- tô dọc theo các đường mặt sắt nối từ cực
- nọ sang cực kia của nam châm Khi ta sẽ
- được các đường liền nét biểu diễn đường
- sức của từ trường gọi là đường sức từ
- khi các nguyên tắc quy ước răng mỗi
- đường sức từ có một chiều xác định bên
- ngoài nam châm các đường sức từ có chiều
- đi ra từ cực Bắc ra đi vào cực nam của
- nam châm
- ở nơi nào từ trở mạnh thì đường sức từ
- giày con nơi nào từ chủ yếu thì các
- đường sức từ thưa
- Ừ từ đây có một câu hỏi Chào các em như
- sau hãy xác định tên các từ cực của Nam
- chấm thẳng dưới đây biết các đường sức
- từ có chiều như hình vẽ
- Ừ chúc mừng em đã trả lời đúng kem hãy
- nhiều quy ước răng các đường sức từ có
- chiều đi ra từ Cực bắc của nam châm và
- đi vào cực nam của nam châm như vậy các
- tù cực của nam châm được ký hiệu như sau
- ghi nhớ rằng cực bắc ký hiệu chữ N còn
- cực nam ký hiệu chữ s
- a tiếp theo về từ trường của ống dây dẫn
- người ta quan sát được từ phổ của dòng
- điện trong ống dây nhiều hình dưới đây
- phân tử phổ bên ngoài của ống dây có
- dòng điện chạy qua giả bên ngoài của
- thanh nam châm là giống nhau dich em ạ
- trong lòng ống dây cũng có cái đường sức
- từ được sắp xếp gần như song song với
- nhau
- Ừ từ hình ảnh các đường mặt sắt này bằng
- người ta đã vẽ được ca đường sức từ của
- ống dây dẫn có dòng điện chạy qua đường
- sức từ của ống dây dẫn là những đường
- cong khép kín phát giống như thanh nam
- châm các đường sức từ có chiều cùng đi
- xa một đầu và cùng đi vào ở một đâu
- Ở hai đầu của ống dây có dòng điện chạy
- qua thì cũng là hai cực đầu có các đường
- sức từ đi xa được gọi là cửa bắp con đầu
- có các đường sức từ đi vào được gọi là
- cực Nam
- Ừ như vậy kèm hãy nhớ rằng quy tắc Vào
- Nam Ra Bắc là tương đương đối với thành
- 5 tấn hàng và đối với ống dây có dòng
- điện chạy qua nhé các đường sức từ đi xa
- ở phía bắc và đi vào cực Nam
- chị đã có nhiều quy tắc để xác định mối
- tương quan giữa chiều dòng điện trong
- ống dây và chiều đường sức từ của ống
- dây một quy tắc thường được sử dụng
- chính là quy tắc nắm tay phải nội dung
- của quy tắc làm như sau tan nắm bàn tay
- phải rồi đặt bàn tay sao cho bốn ngón
- tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua
- các vòng dây khi đó ngón tay cái choãi
- ra sẽ chỉ chiều của đường sức từ trong
- lòng ống dây
- a special kèm Hãy vận dụng quy tắc nắm
- tay phải để trả lời câu hỏi sau đây nhé
- để xác định chiều các đường sức từ và
- các từ cực của ống dây có dòng điện chạy
- qua dưới đây chính xác rồi Các em ạ Tôi
- chưa dòng điện đi vào hai đầu dây dẫn
- thi kem có thể xác định được chiều dòng
- điện chạy qua các vòng dây Sau đó các áp
- dụng quy tắc nắm bàn tay phải như sau
- nắm bàn tay phải rồi đặt sao cho bốn
- ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy
- qua các vòng dây khi đó ngón tay cái
- choãi ra sẽ chỉ chiều của đường sức từ
- trong lòng ống dây vậy ta sẽ xác định
- chiều của các đường sức từ như sau
- ở ngoài ra để bày Yêu cầu xác định các
- từ cự của ống dây khi các em hãy nhờ quy
- tắc Vào Nam Ra Bắc các đường sức từ có
- chiều đi vào cực nam và đi ra ở Việt Bắc
- từ đó ta xác định được các từ cực của
- ống dây như sau
- a tiếp theo thì người ta thấy rằng loại
- sát thuộc Loại thép có thể làm tăng tác
- dụng từ của ống dây có dòng điện và
- người ta trả ứng dụng đặc tính về sự
- nhiễm từ của sắt để làm nam châm điện
- nam châm điện có cấu tạo gồm một ống dây
- dẫn ở bên trong có lõi sắt non
- em có rất nhiều ứng dụng của nam châm
- điện trong cuộc sống đặc biệt là đến
- nâng và di chuyển các vật nặng bằng sắt
- thép
- Ăn kem đi không nam châm điện có thể tạo
- ra lực to lớn và nâng được vật nặng đến
- vài chục tấn bằng cách thay đổi cường độ
- dòng điện qua nam châm thì người ta có
- thể tăng giảm hoặc tắt mở điện từ
- Hà Nội dung tiếp theo kèm được tìm hiểu
- đó là về lực điện từ
- Ừ từ trường tác dụng lực lên đoạn dây
- dẫn AB có dòng điện chạy qua đạt trong
- từ chương lực đó được gọi là lực điện từ
- đi và để xác định chiều của lực điện từ
- thì ta sử dụng Quy tắc bàn tay trái đặt
- bàn tay trái sao cho các đường sức từ
- hướng vào lòng bàn tay chiều từ cổ tay
- đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng
- điện khi ngón tay cái choãi ra 90 độ chỉ
- chiều của lực điện từ
- Vì vậy các em Hãy vận dụng quy tắc bàn
- tay trái để trả lời bài tập sau nhé Xác
- định chiều của lực điện từ tác dụng lên
- dây dẫn có dòng điện chạy qua khi đặt
- sóng từ trường kem hãy nhiều loại răng
- ký hiệu dấu chấm chỉ dòng điện có phương
- vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và có
- chiều đi từ phía sau ra phía trước
- cho con Nếu ở đây là một dấu cộng khi nó
- chỉ dòng điện có phương vuông góc với
- mặt phẳng hình vẽ ta có chiều đi từ phía
- trước giảm phía sau
- anh em đã làm tốt lắm đầu tiên thì kèm
- phải biểu diễn được chiều của các đường
- sức từ các đường sức từ có chiều đi ra
- từ cực Bắc và đi vào cực Nam sau đó các
- áp dụng quy tắc bàn tay trái như sau đặt
- bàn tay trái sao cho các đường sức từ
- hướng vào lòng bàn tay như vậy kèm sẽ
- phải để rửa tay
- ạ sau đó chiều từ cổ tay đến ngón tay
- giữa hướng theo chiều dòng điện Lan
- chiều dòng điện ở đây thì vuông góc với
- mặt phẳng vẽ và có chiều đi từ phía sau
- ra phía trước vì vậy các ngón tay chúng
- ta cũng phải hướng về phía trước như thế
- này
- sau khi đó ngón tay cái choãi ra 90 độ
- sẽ chỉ chiều của lực điện tư như vậy lực
- điện từ tác dụng lên dây dẫn này sẽ có
- chiều từ trái sang phải
- lý do các dây dẫn đặt dòng từ trường thi
- chịu tác dụng của lực điện từ từ đó
- người ta đã chế tạo được động cơ điện
- một chiều động cơ điện một chiều có 2 bộ
- phận chính là nam châm để tạo ra từ
- trường Đây là bộ phận đứng yên xa không
- dây dẫn cho dòng điện chạy qua chính là
- bộ phận quay
- ở bộ phận được nghiên đừng gọi là ta to
- con bộ phận quay gọi là dù to
- Từ khi ta đặt khung dây dẫn trong từ
- trường có dòng điện chạy qua khi do tác
- dụng của lực điện từ mà khung dây này sẽ
- quay các em ạ ạ
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây