Bài học cùng chủ đề
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Trắc nghiệm SVIP
Câu 1 (1đ):
Sở thích là
- trong khoảng thời gian thư giãn.
- để đem lại cho con người niềm vui, sự phấn khởi
- những hoạt động thường xuyên hoặc theo thói quen
Câu 2 (1đ):
Nối.
Em thích môn học có nhiều con số vì nó giúp em phát triển tư duy.
Môn Toán.
Em thích loại hình thể thao dưới nước vì nó giúp em khỏe và cao hơn.
Nhảy dây.
Em thích chơi những trò chơi dân gian vì chúng gần gũi.
Em thích canh chua cá lóc.
Em thích ăn món ăn có vị chua chua, ngọt ngọt, thích hợp cho mùa hè.
Bơi lội.
Câu 3 (1đ):
Sắp xếp sở thích vào ô phù hợp.
Sở thích lành mạnh
Sở thích không lành mạnh
Câu 4 (1đ):
Nối.
Môn học yêu thích
Trốn tìm
Hoạt động thể thao yêu thích
Môn Tiếng Anh
Loại hình nghệ thuật yêu thích
Đá bóng
Trò chơi yêu thích
Nhảy múa
Món ăn yêu thích
Xanh dương
Màu sắc yêu thích
Sườn xào
Câu 5 (1đ):
Để xác định được sở thích của bản thân, các em cần:
1. nhiều hoạt động, thử nhiều món ăn,... (lành mạnh) để có trải nghiệm đa dạng.
2. Tìm ra xem điều gì khiến mình cảm thấy khi .
3. bản thân dựa trên đó.
Tham giaPhát triểnhạnh phúc, vui vẻsở thíchthực hiện
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Câu 6 (1đ):
Khả năng (ability) là
- kỹ năng
- có thể là về thể chất, tinh thần hoặc ngôn ngữ, âm nhạc
- hay bất kỳ lĩnh vực nào.
- thực hiện một công việc nào đó,
Câu 7 (1đ):
Khả năng của bản thân là những việc em mà còn .
có thể làm tốtkhông chỉcó thể làm
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Câu 8 (1đ):
Để chia sẻ tài năng của các thành viên trong nhóm thì nên sắp xếp các ý theo trình tự như sau:
- Lời chào.
- Giới thiệu thành viên nhóm.
- Giới thiệu sở thích của các thành viên.
- Lời cảm ơn.
- Lí do khiến nhóm được thành lập (chung sở thích).
Câu 9 (1đ):
Nối.
Sở thích ca hát.
Luyện tập tiết mục văn nghệ.
Sở thích vẽ.
Làm đồ handmade.
Sở thích làm sản phẩm bằng tay.
Cùng thực hiện một bức tranh,
Câu 10 (1đ):
Đồ handmade thường cần những nguyên liệu nào?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Dây thừng. |
|
| Sắt. |
|
| Bút, màu. |
|
| Keo dán, băng dính. |
|
| Giấy. |
|
Câu 11 (1đ):
Hãy sắp xếp thứ tự công đoạn làm đồ handmade.
- Tô màu sản phẩm.
- Cắt, dán,...
- Vẽ phác thảo.
- Ghép và hoàn thiện sản phẩm.
- Chuẩn bị nguyên liệu.
Hôm nay, bạn còn lượt làm bài tập miễn phí.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây