Sự chuyển thể của chất SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• có Thân ái chào mừng các con đã quay trở
• lại với khóa học Khoa học lớp 5 của
• olm.vn trong bài 35 này cô sẽ cùng các
• con tìm hiểu về sự chuyển thể của chất
• nhé
• trên màn hình cô cho các con các chất đó
• là Cát Trắng nhôm dầu ăn cồn xăng Nitơ
• đường nước đá hơi nước oxy muối và nước
• các con hãy cho cô biết các chất trên
• tồn tại ở thể rắn thể lỏng hay thể khí
• nhé
• chính xác rồi ta biết được có 5 chất tồn
• tại ở thể rắn đó là cát trắng đường nhôm
• muối và nước đá Thế còn ở thể lỏng có
• cồn xăng dầu ăn nước cuối cùng ở thể khí
• thì ta có oxy nitơ và hơi nước vậy dựa
• vào đâu để ta có thể phân biệt được chất
• nào ở thể rắn thể lỏng hay thể khí các
• con hãy trả lời cho cô một số câu hỏi
• sau đây để tìm hiểu đặc điểm của các
• chất nhé
• câu hỏi số 1 chất rắn có đặc điểm gì A
• không có hình dạng nhất định B có hình
• dạng nhất định C có hình dạng của vật
• chứa nó
• [âm nhạc]
• đúng rồi đấy trên hình ta thấy đường hay
• là cái bát đều là chất rắn chất rắn thì
• có hình dạng nhất định các con ạ Thế còn
• chất lỏng thì có đặc điểm gì A không có
• hình dạng nhất định chiếm toàn bộ vật
• chứa nó không nhìn thấy được D có hình
• dạng nhất định nhìn thấy được và C không
• có hình dạng nhất định có hình dạng của
• vật chứa nó nhìn thấy được
• chính xác chất lỏng thì không có hình
• dạng nhất định có đó hình dạng của vật
• chứa nó và nhìn thấy được hình bên các
• con thấy dầu ăn ở thể lỏng khi cho dầu
• ăn vào lọ thủy tinh hay là bát thì nó
• đều có hình dạng của vật chứa và mắt ta
• có thể nhìn thấy được chất lỏng này
• cuối cùng là chất khí các con hãy cho cô
• biết khi cácbonic oxy Nitơ thì có đặc
• điểm gì A không có hình dạng nhất định
• chiếm toàn bộ vật chứa nó không nhìn
• thấy được B có hình dạng nhất định nhìn
• thấy được và C không có hình dạng nhất
• định có hình dạng của vật chứa nó nhìn
• thấy được
• Đúng rồi giống như chất lỏng thì chất
• khí cũng không có hình dạng nhất định
• nhưng nó sẽ chiếm toàn bộ vật chứa nó ví
• dụ con bơm một lượng khí vào quả bóng
• thì khí sẽ có ở mọi vị trí trong quả
• bóng này và các khí như khí cacbonic oxy
• Nitơ có trong không khí Nhưng ta không
• tìm thấy được chúng các con ạ Như vậy
• chúng ta đã vừa tìm hiểu các đặc điểm về
• 3 thể cố chấp là thể rắn thể lỏng và thể
• khí trong cuộc sống hàng ngày các con sẽ
• gặp nhiều hiện tượng chất chuyển từ thế
• này sang thể khác ví dụ hình 1 Cô có
• nước ở thể lỏng được đựng ở trong cốc
• hình 2 là nước đá bỏ từ tủ lạnh ra đang
• tan tức là chuyển từ thể rắn sang thể
• lỏng ở nhiệt độ phòng tương tự thì các
• con hãy mô tả sự chuyển thể của nước ở
• hình 3 nhé
• [âm nhạc]
• Đúng rồi ở nhiệt độ cao nước bốc hơi
• chuyển từ thể lỏng sang thể khí đấy Các
• con ạ
• Sự chuyển thể của nước còn có thể thấy
• rất rõ ở trong sơ đồ vòng tuần hoàn của
• nước trong tự nhiên mà các con đã tìm
• hiểu ở chương trình khoa học lớp 4 ta
• thấy nước từ Suối Chảy ra sông biển nước
• bay hơi biến thành hơi nước
• lít nước liên kết với nhau tạo thành
• những đám mây trắng càng lên cao càng
• lạnh hơi nước ngưng tụ lại thành những
• đám mây đen nặng trĩu và rơi xuống tạo
• thành mưa nước mưa chảy tràn lan trên
• đồng ruộng sông ngòi và lại bắt đầu lại
• vòng tuần hoàn này ta nhận ra được sự
• biến đổi rõ ràng giữa các thể của nước
• trong vòng tuần hoàn này phải không nào
• Các con có thể lấy thêm nhiều ví dụ khác
• về sự chuyển thể của các chất trong đời
• sống hàng ngày Ví dụ như nến ở thì rắn
• nhưng khi đốt nóng thì bị chảy ra phần
• nến gần với ngọn lửa tồn tại ở thể lỏng
• đúng không nào
• ngược lại dầu dừa khi tạo ra ở thìa lỏng
• Nhưng nếu nhiệt độ thấp nó sẽ đông lại
• và lúc này tồn tại ở thể rắn đấy Các con
• ạ ta thấy rằng các chất thì tồn tại ở
• thì rắn thể lỏng hoặc thể khí khi nhiệt
• độ thay đổi một số chất có thể chuyển từ
• thể này sang thể Đắk Lắk các con hãy ghi
• nhớ nhé như vậy Qua bài học ngày hôm nay
• các con đã có thể phân biệt được 3 thể
• của chất Nêu điều kiện để một số chất có
• thể chuyển từ thế này sang tên khác các
• con cũng có thể kể tên một số chất tồn
• tại ở thể rắn thể lỏng hay thể khí và
• cuối cùng các con cũng có thể kể tên một
• số chất có thể chuyển từ thể này sang
• thể khác để làm thêm các bài tập luyện
• tập liên quan đến sự chuyển thể của chất
• các con hãy truy cập khóa học Khoa học
• lớp 5 tại olm.vn nhé cô Xin chào và hẹn
• gặp lại tất cả các con
• [âm nhạc]