Sơn ca và bông cúc trắng (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• Chúc cô giáo vui mừng chào đón tất cả
• các con đã quay trở lại với khóa học
• tiếng Việt lớp 2 trên trang web
• arm.vn các con học sinh thân mến ở tiết
• học trước cô và các con đã cùng nhau
• lắng nghe và tìm hiểu nội dung của bài
• tập đọc Chim Sơn Ca và Bông Cúc Trắng
• qua câu chuyện này chúng ta cần phải bảo
• vệ chim chóc bảo vệ các loài hoa vì
• chúng làm cho cuộc sống của chúng ta
• thêm tươi đẹp đừng đối xử với Kim chóc
• hoa lá một tình như hai cậu bé trong câu
• chuyện này câu chuyện này đã ca ngợi
• tình bạn đẹp của hoa cúc trắng và chim
• sơn ca chúng mình sẽ cùng với cô lắng
• nghe lại nội dung của câu chuyện này nhé
• Chim Sơn Ca và Bông Cúc Trắng bên bờ rào
• giữa đám cỏ dại có bông cúc trắng một
• chú Sơn Ca và xuống ở cúp chim véo von
• mãi rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm
• Nhưng sáng hôm sau khi vừa xòe cánh đón
• bình minh Bông Cúc đã nghe thấy tiếng
• sơn ca buồn thảm thì ra Sơn Ca đã bị
• nhốt trong lồng Bống có hai cậu bé đi
• vào vườn tất cả đám cò lẫn Bông Cúc bỏ
• vào lồng Sơn Ca còn chì bị cầm tù họng
• khô bỏng vì khát Nhưng dù khác nó vẫn
• không đụng đến bông hoa
• tối rồi chẳng ai cho con chim khốn khổ
• một vòng nước đến Ấy Sơn Ca liền đời
• Bông Cúc héo lại đi vì thương xót
• và sáng hôm sau thấy Sơn Ca đã chết hai
• cậu bé đặt con chim vào một chiếc hộp
• rất đẹp Và chôn cất lòng trọng tội
• nghiệp con chim khi nó còn sống và ca
• hát các cậu đã để mặc nó chết vì đối
• khác còn Bông Cúc giá các cậu đừng ngắt
• nó thì hôm nay chắc nó vẫn đang tắm nắng
• mặt trời hành động của hai cậu bé đã gây
• ra một chuyện đau lòng đó chính là Sơn
• Ca đã bị chết còn Bông Cúc thì bị héo
• tàn gia sư một cậu bé trong câu chuyện
• không muốn bắt Sơn Ca cậu sẽ từ chối thế
• nào khi bạn rủ đi bắt chim chúng mình sẽ
• cùng giúp bạn ấy tìm ra câu trả lời hoa
• bài tập sau đây nhé
• Rất tốt chúng ta có thể đưa ra những lời
• nó từ chối khi bạn rủ đi bắt chim như
• sau
• chú chim hãy để nó tự do ở câu này chúng
• ta từ chối bằng cách nói lời khuyên
• Không tớ không mắt chim đâu Tội nghiệp
• nó ở câu này chúng ta đã từ chối bằng
• cách cảm thán
• hoặc là chim đang bay nhảy tự do tại sao
• lại bắt nó đừng làm như vậy ở câu này từ
• chối bằng cách đặt câu hỏi đây là những
• lời từ chối đi bắt chim Vậy chúng ta hãy
• nói những câu thể hiện thái độ đồng tình
• với những lời khuyên nay
• rất tốt để thể hiện sự đồng tình với
• những ý kiến này chúng ta sẽ có những
• cách nói như sau cậu ấy nói rất đúng Hãy
• để sơn ca tự do
• Minh đồng ý với cậu thật tội nghiệp sơn
• ca Nếu cầm tù nó hoặc là mình hoàn toàn
• đồng ý với cậu chim sơn ca đ em phải tự
• do tại sao lại bắt nó từ thể hiện sự
• đồng tình với một ý kiến nào đó chúng ta
• có thể sử dụng những câu như sau cậu nó
• rất đúng hoặc la Mình đồng ý với ý kiến
• của cậu Hoặc mình hoàn toàn đồng ý với
• cậu đây là những cách để chúng ta thể
• hiện sự đồng tình với một ý kiến nào đó
• nhé các con thân mến nếu hai bạn nhỏ này
• không bắt nhốt Sơn Ca và không ngắt bông
• cúc trắng thì chuyện đau lòng đã không
• xảy ra phải không lao các con thân mến
• chim chóc và hoa lá làm cho cuộc sống
• thêm tươi đẹp trái đất sẽ rất buồn nếu
• như thiếu những bông hoa thiếu tiếng hót
• của các loài chim chính vì vậy chúng
• mình cần phải bảo vệ chim chóc bảo vệ
• các loài hoa vì chúng làm cho cuộc sống
• thêm tươi đẹp Đừng đối xử với chim chóc
• hoa lá vô tình như hai cậu bé trong câu
• chuyện này để dẫn đến những kết quả thật
• đau lòng
• Mô tả cách học của cô đến đây là kết
• thúc rồi cảm ơn tất cả các con đã chú ý
• lắng nghe tạm biệt các con nhé nhé