Sự tích Hồ Gươm - Phần 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin
• [âm nhạc]
• chào mừng tất cả các con đã trở lại với
• khóa học trực tuyến Ngữ Văn lớp sáu bộ
• sát cánh diều cùng trang web olp.vn cố
• rất vui khi được đồng hành cùng các con
• trong khóa học này các con thân mến của
• sỏi chúng mình sẽ tiếp tục tìm hiểu văn
• bản Sự Tích Hồ Gươm Đây là một truyền
• thuyết rất nổi bật của kho tàng truyện
• dân gian Việt Nam ở những kết hợp trước
• chúng mình đã tìm hiểu phần 1 lớn tìm
• hiểu chung tìm hiểu những thông tin về
• văn bản Sự Tích Hồ Gươm chúng mình cũng
• đã tìm hiểu về vấn đề đầu tiên của phần
• tìm hiểu chi tiết đó là câu chuyện giữ
• nước gắn với tên tuổi người anh hùng Lê
• Lợi qua Phần đầu tiên chúng mình đã khám
• phá về câu chuyện chào Gươm và nhận
• gương
• câu chuyện Đức long-quân chào gương câu
• chuyện nghiện Dương của người anh hùng
• Lê Lợi qua đó ta thấy rằng cuộc khởi
• nghĩa của nghĩa quân Lam Sơn là một cuộc
• khởi nghĩa chính nghĩa và là sự hợp sức
• hợp lòng của nhân dân khắp mọi miền tổ
• quốc từ già tới trẻ từ miền ngược đến
• miền xuôi chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu
• vấn đề thứ hai của phần tìm hiểu chi
• tiết đó là câu chuyện trả gươm thần gắn
• với việc giải thích tên gọi Hồ Hoàn Kiếm
• không để các con chờ đợi lâu hơn nữa
• ngay bây giờ hãy cùng cô bắt đầu bài học
• ngày hôm nay thôi nào
• các con thân mến chúng mình sẽ tìm hiểu
• phần 2 câu chuyện trả gươm thần gắn với
• việc giải thích tên gọi Hồ Hoàn Kiếm các
• con thân mến trong phần 2 này ta sẽ tìm
• hiểu về hoàn cảnh chả gương và việc trả
• gương
• đầu tiên hãy cùng cô đế em biết hoàn
• cảnh trả gươm trong câu chuyện trẻ Gươm
• Thần gắn với việc giải thích tên gọi Hồ
• Hoàn Kiếm đọc tác phẩm các con hãy cho
• cô biết vua Lê Lợi trả gươm thần cho Đức
• Long Quân trong hoàn cảnh như thế nào
• rất chính xác
• vì lúc đó là một năm sau khi đánh đuổi
• giặc Minh đất nước đã hòa bình nhân dân
• an vui và lúc này Lê Lợi đã lên làm vua
• Lê Lợi Bây giờ đã là vua và cưỡi thuyền
• rồng dạo quanh hồ tả vọng
• vậy Còn việc trả gươm gắn với giải thích
• tên gọi Hồ Hoàn Kiếm đã diễn ra như thế
• nào khi đọc văn bản các con có thể thấy
• rằng khi thuyền đến sữa hồ thì có một
• con rùa tiến lại ngô đầu và Mai lên khỏi
• mặt nước
• lưỡi Gươm SEO trên người Lê Lợi bất giác
• lúc đó động đậy rùa vàng không hề sợ
• người càng lúc càng tiến lại gần các con
• hãy trả lời câu hỏi rùa vàng đã nói gì
• với Lê Lợi I
• chú
• rùa vàng đứng nổi trên mặt nước và nói
• xin bệ hạ Hoàn Gươm lại trò lòng quân
• Vua nâng gương về hướng rùa rùa đất lấy
• và lặn xuống nước Từ đó thì khổ tả vọng
• có tên là Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm à Vậy
• là chúng mình đã biết được rằng vì sao
• hồ thả vọng vì sao được đổi tên lá Hồ
• Gươm hay hồ Hoàn Kiếm
• Hoàn Kiếm có nghĩa là trả lại kiếm như
• vậy Rõ ràng tên Hồ Gươm hay khổ Hoàn
• Kiếm có một ý nghĩa vô cùng đặc biệt gắn
• với truyền thuyết Sự Tích Hồ Gươm
• qua đây thì chúng mình có thể rút ra
• được ý nghĩa của việc trả gươm đầu tiên
• việc trả gươm đã giải thích tên gọi Hồ
• Hoàn Kiếm hay còn gọi là À nhầm không
• chỉ vậy nó còn đánh dấu và khẳng định
• chiến thắng hoàn toàn của nghĩa quân Lam
• Sơn Ca ngợi nghĩa quân Lam Sơn cũng như
• Lê Lợi và nhà Lê thể hiện khát vọng và
• tinh thần yêu chuộng hòa bình của nhân
• dân ta
• đồng thời còn có ý nghĩa dân D cảnh giác
• với những kẻ có ý định xâm phạm bờ cõi
• nước ta Gươm Thần được trả chờ đức
• long-quân Tức là nhân dân ta đã trả lại
• báu vật cho thần linh cho tổ tiên bó vật
• được cất đi không có nghĩa là những dân
• ta lơ là với những ý định xâm phạm bờ
• cõi đất nước của các thế lực thù địch
• bất cứ thế lực thù địch nào cũng đừng
• hỏng xâm phạm vào bờ cõi thiêng liêng
• của đất nước Việt Nam ta
• các con thật mến như vậy ta đã tìm hiểu
• về câu Mỹ Tâm thần gắn với việc giải
• thích tên gọi Hồ Hoàn Kiếm để kết thúc
• buổi học ngày hôm nay Câu hỏi các con sẽ
• cùng cô đến với phần cuối cùng của bài
• học đó là phần 3 lớn tổng kết tương tự
• như những bài học khác chúng mình sẽ
• tổng kết bài học theo hai phương diện
• thứ nhất là giá trị nội dung và thứ hai
• là giá trị nghệ thuật đầu tiên về giá
• trị nội dung chúng ta thấy văn bản đã
• giải thích tên gọi Hồ Hoàn Kiếm hay còn
• gọi là Hồ Gươm ca ngợi tính chất toàn
• dân chính nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lam
• Sơn chống quân Minh do Lê Lợi lãnh đạo
• thể hiện khát vọng hòa bình của nhân dân
• ta
• con đối với giá trị nghệ thuật điều đầu
• tiên Ta Cần Phải khẳng định đó là chuyện
• đã sử dụng rất nhiều yếu tố hư cấu Kỳ Ảo
• các con hãy cho cô biết
• Ừ bố hư cấu kỳ ảo trong tác phẩm có tác
• dụng gì
• khác con có câu trả lời rất chính xác
• những yếu tố tưởng tượng kì ảo ở trong
• văn bản đã tăng sức hấp dẫn ly kỳ cho
• câu chuyện và tô đậm tính kỳ vĩ cho nhân
• vật Tuy nhiên trong tác phẩm này những
• yếu tố tưởng tượng kì ảo không còn quá
• đậm nét như những câu chuyện truyền
• thuyết của thời vua Hùng lúc này yếu tố
• tưởng tượng kì ảo
• đã than xen với những yếu tố thực làm
• cho câu chuyện trở nên giàu ý nghĩa và
• giàu sức hấp dẫn
• thấy rằng chuyện có kết cấu chặt chẽ và
• có rất nhiều chi tiết nghệ thuật tiêu
• biểu giàu ý nghĩa các con thân mến bài
• học của chúng ta đến đây là kết thúc cô
• cảm ơn các con vì đã quan tâm và theo
• dõi chúng mình đã tìm hiểu lê văn bản Sự
• Tích Hồ Gươm qua đó các con đã hiểu vì
• sao lại có tên gọi là Hồ Gươm hay còn
• gọi là hồ Hoàn Kiếm Cô hi vọng rằng qua
• văn bản này các con không chỉ khi nhận
• những trí thức văn học mà chúng mình
• được tìm hiểu cô còn mong các con sẽ
• luôn hun đúc cho mình tinh thần tự hào
• với văn hóa văn học dân tộc Xin chào hẹn
• gặp lại tất cả các con trong Những tiết
• học tiếp theo cùng trang web
• olm.vn ạ