Ôn tập giữa học kì I (Tiết 3) SVIP

TIẾT 3

1. Thực hiện yêu cầu:

a. Tra từ điển để tìm nghĩa gốc và 2 – 3 nghĩa chuyển của từ “ăn”.

b. Đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ “ăn” tìm được ở bài tập a.

2. Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:

a. Nắng vàng tươi rải nhẹ

Bưởi tròn mọng trĩu cành

Hồng chín như đèn đỏ

Thắp trong lùm cây xanh.

Theo Tiếng Việt 3, 1997 

b. Chiều qua cỏ héo rũ

Vì nắng nóng cỏ ơi

Sớm nay tươi lại rồi

Nhờ uống sương đêm đấy.

Khánh Vũ

– Từ “tươi” trong mỗi đoạn thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

– Đặt 1 – 2 câu có từ “tươi” mang nghĩa chuyển.

Ví dụ:

Nét chữ trên trang giấy còn tươi vết mực.

Gương mặt của cô bé tươi như hoa.

3. Đọc các thành ngữ, tục ngữ sau và thực hiện yêu cầu:

a. Chỉ ra cặp từ đồng nghĩa trong mỗi thành ngữ, tục ngữ.

b. Đặt câu với 1 – 2 thành ngữ, tục ngữ đã cho.

4. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:

     Mười lăm năm... mỗi sáng chiều

Bác Hồ chăm chút, nâng niu từng cành.

     Cây càng khoẻ, lá càng xanh

Như miền Nam đó trưởng thành nở hoa.

     Cành cao che mát sân nhà

Từng ôm bóng dáng Cha già sớm trưa.

     Dạn dày sương gió nắng mưa

Trái ngon vẫn đậu đợi mùa chín thơm.

     Mặc cho lửa đạn mưa bom

Ong xây bọng mật trong vòm lá xanh.

     Đã nghe thơm nắng Ba Đình

Ngọt mùa vú sữa bờ kênh Tháp Mười.

     Cây ơi! Ơn Bác đời đời

Bác đi – Con cháu thay Người chăm cây!

Quốc Tấn

a. Tìm các danh từ được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt trong đoạn thơ.

b. Việc viết hoa các danh từ đó nói lên tình cảm gì của tác giả và nhân dân Việt Nam đối với Bác Hồ?

Việc sử dụng và viết hoa các danh từ đó nói lên tình cảm kính trọng, yêu thương, quý mến, xem Bác như người thân trong gia đình của tác giả và nhân dân Việt Nam đối với Bác.