Luyện tập

Câu 1 (1đ):

Trong tình huống nào sau đây, em sẽ phải dùng văn miêu tả?

Em của em mới là học sinh mẫu giáo. Em ấy đã được nghe câu chuyện Tấm Cám nhưng không nhớ rõ. Em làm thế nào để em mình hiểu hơn về câu chuyện?

Trên đường đi học, em gặp một người khách hỏi thăm đường về nhà em. Đang phải đến trường, làm thế nào để người khách nhận ra được nhà em?

Em và bạn của mình tranh luận về tầm quan trọng của người thầy trong cuộc sống. Bạn nào cũng có những lí lẽ riêng và em muốn nói lên quan điểm của mình cho mọi người biết, em phải làm gì để mọi người biết được quan điểm của mình?

Em cùng mẹ đi đến cửa hàng mua áo, trước rất nhiều chiếc áo khác nhau, nhiều màu nhiều vẻ, treo tận trên cao, làm thế nào để người bán hàng lấy xuống được chiếc áo mà em định mua?

Câu 2 (1đ):

Trong văn miêu tả, năng lực nào của người nói, người viết được bộc lộ rõ nhất?

Lắng nghe.

Lí luận.

Tưởng tượng.

Quan sát.

Câu 3 (1đ):

Văn miêu tả không có dạng bài nào dưới đây?

Văn tả đồ vật.

Văn tả người.

Văn tả cảnh.

Thuật lại câu chuyện.

Câu 4 (1đ):

"Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua." (Tô Hoài)

Đoạn văn trên miêu tả nhân vật nào?

Chị Nhà Trò.

Dế Mèn.

Dế Choắt.

Chị Cốc.

Câu 5 (1đ):

"Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua." (Tô Hoài)

Đoạn văn trên miêu tả đặc điểm gì của Dế Mèn?

Tính cách.

Năng lực.

Ngoại hình.

Sở thích.

Câu 6 (1đ):

"Chẳng bao lâu, tôi đã trờ thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua." (Tô Hoài)

Câu văn "Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua." được sử dụng để nói về điều gì?

Độ cong của những chiếc vuốt.

Sức mạnh của những chiếc vuốt.

Sự lợi hại của những chiếc vuốt.

Độ cứng của những chiếc vuốt.

Câu 7 (1đ):

"Chẳng bao lâu, tôi đã trờ thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua." (Tô Hoài)

Từ láy trong đoạn văn trên là

phanh phách.

gãy rạp.

cường tráng.

lợi hại.

Câu 8 (1đ):

Nhận xét nào sau đây chưa chính xác về vai trò và đặc điểm của văn miêu tả?

Giúp hình dung được đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc, con người.

Làm hiện ra trước mắt những đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc, con người.

Bộc lộ rõ nhất tâm trạng của người, vật được miêu tả.

Bộc lộ rõ nhất năng lực quan sát của người viết, người nói.

Câu 9 (1đ):

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Văn là loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,... làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. Trong văn miêu tả, năng lực của người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhất.

quan sátmiêu tảhình dung

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 10 (1đ):

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

(Tố Hữu)

Đoạn thơ trên miêu tả nhân vật nào?

Chú bé liên lạc.

Cô giao liên.

Chú bộ đội.

Người chiến sĩ.

Câu 11 (1đ):

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

(Tố Hữu)

Hình dáng của chú bé liên lạc trong đoạn thơ được miêu tả qua từ nào?

Nhảy.

Huýt sáo.

Xinh xinh.

Loắt choắt.

Câu 12 (1đ):

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

(Tố Hữu)

Trong đoạn thơ trên, sự vật nào được miêu tả qua từ "xinh xinh"?

Cái chân.

Chú bé.

Cái xắc.

Cái đầu.

Câu 13 (1đ):

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

(Tố Hữu)

Nối để được khổ thơ đúng:

Chú bé

xinh xinh

Cái xắc

thoăn thoắt

Cái chân

nghênh nghênh

Cái đầu

loắt choắt

Câu 14 (1đ):

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

(Tố Hữu)

Sắp xếp các từ láy trong 4 câu thơ đầu theo thứ tự cho đúng:

loắt choắt
nghênh nghênh
xinh xinh
thoăn thoắt

Câu 15 (1đ):

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

(Tố Hữu)

Đoạn thơ trên sử dụng mấy từ láy?

4 từ láy.

1 từ láy.

2 từ láy.

3 từ láy.

Câu 16 (1đ):

Cho đoạn văn: "Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông. Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngược, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùng nước mới để kiếm mồi. Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được miếng nào." (Tô Hoài)

Câu văn "Có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được miếng nào." sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

Liệt kê.

So sánh.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

Câu 17 (1đ):

"Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông. Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngược, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùng nước mới để kiếm mồi. Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được miếng nào." (Tô Hoài)

Đoạn văn trên miêu tả cảnh gì?

Cảnh ao hồ trong cơn mưa.

Cảnh ao hồ trong mùa cạn.

Cảnh ao hồ trước cơn mưa.

Cảnh ao hồ sau mưa.

Câu 18 (1đ):

"Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông. Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngược, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùng nước mới để kiếm mồi. Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh Cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được miếng nào." (Tô Hoài)

Trong đoạn văn trên miêu tả âm thanh gì?

Âm thanh cãi cọ của các con vật để tranh nhau mồi.

Âm thanh tiếng bước đi của các con vật.

Âm thanh gọi nhau của các con vật.

Âm thanh kêu cứu của các con vật.

Câu 19 (1đ):

Khi viết một đoạn văn tả cảnh mùa đông đến, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào dưới đây?

Đêm dài ngày ngắn.

Bầu trời có màu xám.

Nắng vàng tươi, rực rỡ.

Cây cối trơ trọi khẳng khiu.

Câu 20 (1đ):

Khi viết đoạn văn tả khuôn mặt mẹ, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau đây?

Hiền hậu và dịu dàng.

Vầng trán có vài nếp nhăn.

Đoan trang và rất thân thương.

Hai má trắng hồng, bụ bẫm.

Câu 21 (1đ):

Văn bản trên giúp em hình dung được đặc điểm nổi bật nào của chiếc lá?

Mỗi chiếc lá có một thời ấu thơ riêng.

Mỗi chiếc lá đều sinh ra từ một mầm cây.

Mỗi chiếc lá có một linh hồn riêng.

Mỗi chiếc lá có một vẻ đẹp riêng.

Câu 22 (1đ):

Nói chiếc lá có linh hồn riêng có nghĩa là gì?

Mỗi chiếc lá đều có vai trò và công dụng riêng trong đời sống.

Mỗi chiếc lá có cách khác nhau để giao tiếp với nhau.

Mỗi chiếc lá có một màu sắc và một điểm độc đáo riêng.

Mỗi chiếc lá có cuộc đời riêng, có tình cảm, cảm xúc riêng.

Câu 23 (1đ):

Việc miêu tả mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn, tâm tình riêng đã cho thấy điều gì?

Tác giả đang muốn bộc lộ niềm thương tiếc trước mỗi chiếc lá rụng.

Tác giả quan sát và miêu tả rất tinh tế, sinh động hình ảnh những chiếc lá rụng.

Tác giả đang muốn truyền đạt một thông điệp, một bài học thông qua hình ảnh chiếc lá rụng.

Tác giả đang muốn kể về câu chuyện cuộc đời của chiếc lá.

Câu 24 (1đ):

Việc miêu tả lá rụng trở nên sinh động nhờ biện pháp nghệ thuật nào?

Ẩn dụ, hoán dụ.

Nói quá, chơi chữ.

Nói giảm nói tránh.

So sánh, nhân hóa.

Bài học cùng chủ đề

Luyện tập SVIP

Bài học cùng chủ đề

Báo cáo học liệu

Mua học liệu

Mua học liệu:

Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu

Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu

Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Chi tiết xem tại đây

Thông tin của bạn

Luyện tập SVIP

Báo lỗi câu hỏi

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP