Gió lạnh đầu mùa (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay trở lại
• với khóa học Ngữ Văn lớp sáu bộ sách kết
• nối chị thức với cuộc sống khẩu trang
• web elleman.vn các con thân mến ở tiết
• học trước chúng ta đã được đi tìm hiểu
• chung về tác giả và tác phẩm của văn bản
• gió lạnh đầu mùa trong bài học ngày hôm
• nay ta sẽ tiếp tục cùng đi tìm hiểu chi
• tiết về văn bản này trong quá trình đi
• tìm hiểu chi tiết văn bản ta sẽ tìm hiểu
• cụ thể tình nhân vật mà trước hết là
• nhân vật Sơn
• Ừ thứ nhất ta sẽ cùng đi tìm hiểu về
• hoàn cảnh của nhân vật Sơn bởi hoàn cảnh
• cũng góp phần không nhỏ vào việc hình
• thành nên con người và nhân cách của
• nhân vật này tuy sau khi đã đi đọc kỹ
• lưỡng về văn bản gió lạnh đầu mùa các
• con có nhận xét gì về hoàn cảnh của nhân
• vật Sơn
• Cho xem chuyện chúng ta có thể thấy rằng
• Sơn được sinh ra trong một gia đình khá
• giả và đầy đủ điều này được thể hiện qua
• một số chi tiết như gia đình Sơn có một
• phú nuôi không chỉ vậy Son còn có quần
• áo đẹp ấm khi trời trở rét và còn một
• chi tiết vô cùng quan trọng nữa tôi
• chính là mọi người trong xóm thường đến
• nhà sườn thì vay tiền có thể thấy rằng
• Sơn có một hoàn cảnh sung túc khá giả
• khác hẳn với những người bạn sống trong
• rễ nhà lá và sơn không chỉ được sinh ra
• trong một gia đình đầy đủ về điều kiện
• vật chất mà Sơn còn được gia đình yêu
• thương và quan tâm vô bờ bến trong
• chuyện ta có thể thấy rằng Sơn đã được
• nhận sự quan tâm yêu thương từ chị và mẹ
• vậy các con hãy cho cô biết người chị
• thể hiện sự yêu thương và quan tâm tới
• Sơn như thế nào
• về việc Sơn nhận được yêu thương từ chị
• được thể hiện qua một số chi tiết như
• sau đó là khi Sơn tỉnh dậy thấy lạnh cho
• xuống giường mà gọi chị Điều này chứng
• tỏ thông thường sẽ rất được chị yêu
• thương và quan tâm hết mực cho nên khi
• trời trở lạnh Sơn chưa xuống giường luôn
• mà còn làm nũng với chị một chút không
• chỉ vậy khi sơn lo sợ mẹ mắng vì cho mất
• cái áo mặc dù chị Lan cũng rất sợ bị mẹ
• mỏng giống như Sơn nhưng chị giò là
• người lớn hơn vẫn luôn an ủi Sơn để em
• cảm thấy yên tâm và bớt phần sợ hãi
• không Chị nhận được tình yêu thương từ
• chị mà người mẹ cũng yêu thương Sơn hết
• vực tình cảm của mẹ được thể hiện qua
• những chi tiết nào cá còn Hãy xác định
• giúp cô
• Anh có thể nói người mẹ nào cũng yêu
• thương con cái của mình hết mực và mẹ
• Sơn cũng vậy và yêu thương Sơn thể hiện
• qua những chi tiết như khi mẹ bảo chị
• mang thùng ra mặc áo ấm cho Sơn mặc cả
• cái áo dạ chỉ đỏ lật áo vệ sinh ngoài
• lại vắng phủ cái áo vải hầm dài và lo sợ
• khi chơi trở rét Sơn có thể bị nhiễm
• lạnh cho nên đã mặc cho Sơn rất kỹ càng
• và cẩn thận và khi biết chuyện sơn cho
• mất cái áo mặc dù đó là cái áo của em
• Duyên là kỷ vật của mẹ nếu mẹ cũng chị
• âu yếm ôm vào lòng và rất yêu bởi mẹ
• điều rằng hành động của sơ xuất phát từ
• một trái tim yêu thương và giàu lòng
• nhân ái vậy chúng ta có thể thấy rằng
• Sơn được sinh ra trong một hoàn cảnh may
• mắn hơn hẳn lũ trẻ trong xóm được sống
• trong một gia đình sung túc đủ đầy Không
• chỉ về vật chất mà còn cả tình cảm vậy
• khi được may mắn sinh ra
• ở một hoàn cảnh như thế thì Sơn là một
• người có những phẩm chất gì chúng ta sẽ
• tiếp tục cùng đi tìm hiểu về phẩm chất
• của sơn Trọng phần tiếp theo Gia đình
• khá giả và có điều kiện nhưng sơn không
• hệ ích kỷ kiêu ngạo mà trái lại cộng rất
• hòa đồng và thân thiện với lũ trẻ trong
• xóm các con hãy tìm giúp cô một số chi
• tiết cho thấy phẩm chất hòa đồng và thân
• thiện ở Quế Sơn
• có sự hòa đồng và thân thiện của Sơn
• được thể hiện qua một số chi tiết như
• sau đó là Sơn thân mặt trời đùa với mấy
• đứa trẻ con ở dễ nhà lá thái độ và hành
• động này khác hẳn cái sự kiêu kỳ và
• khinh khỉnh như các em họ của Sơn Như
• vậy có thể thấy rằng Mặc dù có chung
• hoàn cảnh điều kiện sống như những người
• em họ Đó là đều được sinh ra trong những
• gia đình sung túc thế nhưng sơn không hề
• ích kỉ như những người em mà trái lại
• rất thân mật vui vẻ và hòa đồng với
• những bạn nhỏ được sinh ra trong những
• gia đình khó khăn ở trong xóm Đây là một
• hành động vô cùng đáng khen và trân
• trọng không chỉ thân mặt trời đùa mà Sơn
• còn Chủ động đến gần cái Hiên khi mà chị
• Lan gọi mà nó không lại gần như vậy
• chúng ta có thể thấy rằng sự hòa đồng và
• thân thiện của Sơn đã xóa nhòa khoảng
• cách giàu nghèo giữa Sơn và đám trẻ con
• ở rể
• dây chuyền Sơn vẫn luôn trân trọng và
• yêu quý chúng khác hẳn với thái độ của
• mấy đứa em họ Sơn không chỉ hòa đồng và
• thân thiện ở Sơn còn một điều vô cùng
• đáng trân trọng và ngợi ca đó chính là
• tấm lòng nhân ái có thể nói dù Sơn vẫn
• còn là một đứa trẻ nhưng đã có một trái
• tim dòng lòng nhân ái biết yêu thương
• quan tâm và sẻ chia với mọi người đặc
• biệt là những người có hoàn cảnh khó
• khăn hơn mình trước hết với những người
• trong gia đình thì Sơn dành tình cảm yêu
• thương sâu sắc cho người em gái tên
• duyên đã mất các con hãy xác định giúp
• cô chi tiết cho thấy suy nghĩ của Sơn về
• em Duyên
• sau khi nghe Mẹ và Bố già nói chuyện Sơn
• thấy nhớ em cảm động và thương em quá dù
• người em gái đã mất thế nhưng em vẫn
• luôn sống mãi trong tình cảm và trái tim
• của Sơn Sơn không chỉ nhớ em mà còn biết
• thương cho số phận không được may mắn
• của em duyên tình cảm yêu thương dành
• cho những người thân trong gia đình có
• thể nói là tình cảm mang tính bản năng
• của con người nhưng sơn không chỉ dành
• tình cảm cho gia đình mình mà Sơn còn
• vết thương xót khi nghĩ tới hoàn cảnh
• của nhà Thái Hiền các con lại tiếp tục
• xác định giúp cô chi tiết cho thấy sự
• thương xót của Sơn khi nghĩ tới hoàn
• cảnh của nhà Hiền
• Sau khi trò chuyện với Hiên sân bây giờ
• mới chợt nhớ ra là mẹ cá hiền rất nghèo
• chỉ có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy
• đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa Sơn
• thấy động lòng thương cũng như bàn Sáng
• Sơn đã nhớ thương đến em Duyên ngày
• trước vẫn chơi cùng với yên đùa nghịch ở
• vấn với các con hãy cho cô biết sau khi
• nhớ ra hoàn cảnh hẩm hưu của Hiền Kỳ Sơn
• đã có hành động gì
• sau khi nhớ ra hoàn cảnh không được may
• mắn của hiền thì sơn không chỉ thường
• sót bằng tình cảm đơn thuần mà còn biến
• tình cảm đó thành hành động đó chính
• nhạc cùng chị Lan do Hiền cái áo bông cũ
• son chính là người đề sắc ý kiến bảo chị
• Lan về nhà lấy chiếc áo bông cũ của em
• duyên để tặng cho Hiền hành động này của
• sơn cho chúng ta thấy được rằng cậu bé
• rất biết cách đồng cảm sẻ chia với hoàn
• cảnh khó khăn của bạn không chỉ vậy sau
• khi làm được một việc tốt thì trong lòng
• Sơn cảm thấy ấm áp và vui vôi đây chính
• là niềm vui của lòng nhân ái của sự sẻ
• chia khi chúng ta có thể mang lại và lan
• tỏa những điều tốt đẹp tới những người
• có hoàn cảnh khó khăn hơn mình nói cách
• khác đây chính là niềm vui khi sẻ giúp
• đỡ người khác và hạnh phúc ngọt ngào ấm
• áp của sự trao tặng yêu thương vậy qua
• những hành động này của sơn các con
• nhận xét gì về người bạn nhỏ này
• đi qua những hành động của Sơn chúng ta
• có thể thấy rằng Sơn là một cậu bé sống
• rất tình cảm sâu lòng trắc ẩn biết quan
• tâm và yêu thương người thân bạn bè thế
• nhưng khi sơn cũng chị Lan Trở Về nhà
• nghe vú sản nói rằng con sinh đã nói với
• vú chuyện sơn phủ chị Lan cho con Hiền
• cái áo không chỉ vậy còn sinh còn đe dọa
• hãy mọi Sơn về thì nó sẽ sang mách với
• mợ cho Sơn phải đòn Sơn cảm thấy vô cùng
• lo lắng và sợ hãi cho nên vội đi tìm
• Hiền để đòi lại áo vậy các con hãy cho
• cô biết hành động vội vã đi tìm yên để
• đòi lại chiếc áo bông cũ có làm con giảm
• bớt thiện cảm với nhân vật Sơn không và
• vì sao
• anh có thể với nhiều bạn hành động của
• Sơn khiến cho các bạn giảm bớt thiện cảm
• với nhân vật này vì thấy Sơn trẻ con quá
• đã cho bạn rồi lại còn đòi lại thế nhưng
• thực chất hành động này của nhân vật Sơn
• không hề thể hiện sự thay lòng đổi dạ mà
• đây là một nét tâm lý chung của trẻ nhỏ
• không phải biểu hiện của sự ích kỷ ở chi
• tiết này nhà văn đã miêu tả đúng với đặc
• điểm của một em bé nhỏ thơ ngây son sợ
• bị mẹ mắng Và có lẽ lúc đó em mới hiểu
• mẹ rất quý chiếc áo bông cũng ấy bởi nó
• là kỷ vật của em Duyên người em gái nhỏ
• đã mất của Sơn nên không thể tùy tiện
• mang chiếc áo ấy đem cho được chắc hẳn
• khi ở nhà các con đều được bố mẹ dạy
• rằng khi các con muốn làm một điều gì đó
• thì đều cần phải có sự đồng ý của người
• lớn chứ không được phép tùy Thiện làm
• theo ý của mình bởi các con còn rất nhỏ
• cho nên có những chuyện các con xưa thì
• nào hiểu từng Tặng hết được mà cần phải
• có sự chỉ bảo và dìu dắt từ ông bà cha
• mẹ Đó cũng chính là lý do thôi thúc Sơn
• vội vã đi tìm nhiên để đó lại cái áo
• bông cũ khi đất này càng thể hiện sự
• thấu hiểu tâm lý trẻ em của tác giả
• Thạch Lam Vậy qua những suy nghĩ và hành
• động của nhân vật Sơn chúng ta có thể
• thấy rằng điều đó chính là những tia lửa
• ấm áp xua đi Cái lạnh của ngày gió lạnh
• đầu mùa đem lại niềm vui và hạnh phúc
• tới những người xung quanh đặc biệt là
• những người có hoàn cảnh khó khăn hơn cô
• hi vọng các con cũng sẽ học tập được
• những nét phẩm chất đáng quý đáng yêu ở
• nhân vật này để từ đó biết cách lan tỏa
• yêu thương từ những người xung