Ghe xuồng Nam Bộ (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các em đã đến với những
• giờ học văn thú vị và bổ ích ở trang web
• olm.vn các bạn thân mến ở tiết học ngày
• hôm trước cô trò chúng mình đã dừng lại
• ở phần 2 Tìm hiểu chi tiết với hai phần
• đó là mục đích của văn bản và các nội
• dung chính được trình bày trong văn bản
• trong video Ngày hôm nay chúng ta sẽ
• tiếp tục tìm hiểu các phần còn lại của
• bài học
• tiếp nối các nội dung chính được trình
• bày trong văn bản thì bây giờ cô trò
• Chúng ta sẽ cùng nhau đi vào tìm hiểu cụ
• thể ở từng phần tác giả đã cung cấp cho
• người đọc những thông tin gì và có những
• gì cần lưu ý cho các bạn với một văn bản
• thông tin các bạn nhé
• Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau bước sang
• phần thứ ba nội dung văn bản
• đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu về phần
• giới thiệu chung về xuồng ghe Nam Bộ ở
• bên này chúng ta sẽ tập trung vào đoạn
• thứ nhất
• đoạn thứ nhất cho thấy bài viết sẽ triển
• khai ý tưởng và thông tin theo cách nào
• đây là một câu hỏi rất đơn giản với
• những kiến thức đã được tìm hiểu ở video
• trước có tính chất rằng sẽ không quá khó
• để giúp cho các bạn vượt qua được thử
• thách này đúng không nào có thể thấy
• phần thứ nhất đoạn 1 cho biết Bài viết
• sẽ triển khai ý tưởng và thông tin theo
• cách thuyết minh phân loại đối tượng
• thành nhiều loại nhỏ để giới thiệu và
• giải thích căn cứ vào nhiều loại tên gọi
• khác nhau với đặc điểm sản xuất chức
• năng sử dụng và phương thức hoạt động
• vậy thì cụ thể ở từng loại tác giả đã
• giới thiệu những gì chúng ta sẽ cùng
• nhau bước sang phần giới thiệu cụ thể về
• xuồng ghe Nam Bộ
• trong phần này tác giả đã phân loại
• xuồng và ghi là hai loại chính trong đó
• ở xuồng có những tiểu loại như là xuồng
• ba lá xuồng 5 lá xuồng Tam mạn xuồng vỏ
• Gòn xuồng độc mọc xuồn máy ở loài kia
• cũng có nhiều tiểu loại như là gây bầu
• ghi lòng ghi chai ghì cào tôm ghì Ngo
• ghi hầu ghi câu Phú Quốc ghi Cửa Bà Rịa
• ghi lưới rùng Phước Hải ghi Cửa Đại vân
• vân Vậy thì theo các bạn dòng nào nhận
• xét đúng về xuồng ghe Nam Bộ
• về xuồng có thể thấy
• trong văn bản tác giả đã trình bày rất
• đa dạng với nhiều loại xuồng khác nhau
• và mục đích sử dụng cũng khác nhau
• ví như xuồng ba lá có chiều dài Trung
• bình 4m rộng 1m sức chở từ 4 đến 6 người
• suông làm bằng ba tấm ván gỗ dài ghép
• lại các đường nối được trét bằng nhựa
• chai mũi và lái đều nhọn dùng xào nạng
• và bơ chèo để đi lại
• hay là xuồng độc mộc hay còn gọi là ghe
• lườn do người Khmer làm bằng cách dễ dọc
• thân cây thốt nốt khoét rỗng ruột hoặc
• mua xuồng độc mộc thân gỗ sao sến ở
• Campuchia và Lào hoặc là tác giả cũng
• nhắc đến xuồng máy gắn máy nổ và chân
• vịt như xuồng máy đuôi tôm là loại
• phương tiện rất cơ động phổ biến ở vùng
• sông nước này nhất là trong giới Thương
• Hồ
• khi nói về ghi tác giả cũng trình bày
• rất đa dạng thường là những chiếc ghe có
• kích thước lớn sức chở nặng đi được
• đường dài
• trong bài viết tác giả đã nhắc đến rất
• nhiều loại ghe
• Ví dụ như ghì lòng hay còn gọi là ghi
• bản Lòng loại ghe lớn đầu mũi dài có mùi
• gì mưa nắng lòng ghi được ngăn thành
• từng khoang nhỏ để chứa các loại hàng
• hóa khác nhau loại khe này dùng vận
• chuyển hàng hóa đi dọc bờ biển
• hay là ghe dài loại kia to và chở được
• nhiều nhất có mùi rất kiên cố
• rất nhiều mảnh gỗ ghép lại có hai tầng
• ghi được chia làm 2 phần phần đầu chứa
• hàng hóa phần sau là chỗ nghỉ cho người
• đi ghe một môi rời phía sau phòng lái
• dùng làm nơi tắm rửa nấu cơm gà có sức
• trợ từ
• 150-200 tấn riêng loại ghi chai Nam Vang
• chở được đến 300 tấn
• ngoài ra tác giả cũng nhắc đến các loại
• gen khác ví dụ như là ri hầu ghe này
• thường dành cho cây tổng tri phủ tri
• huyện Ban đêm ghi thường thắp sáng không
• phải vì mục đích sò đường mà để báo hiệu
• cho biết là gì của quan
• các bạn có thể đọc thêm thông tin ở đoạn
• thứ Hai và thứ ba để biết thêm về các
• loại xuồng và ghe các bạn bây giờ chúng
• ta sẽ đến với phần khái quát giá trị của
• xuồng ghi Nam Bộ
• nội dung chính của đoạn số 4 là gì Cho
• biết giá trị ý nghĩa của các loại gen
• Xuồng ở Nam Bộ Đây là những vấn đề mà
• chúng ta cần phải giải quyết trong phần
• này
• trong đoạn số 4 ở sách giáo khoa chủ yếu
• nói về giá trị của các loài ghe xuồng
• đối với kinh tế và văn hóa của người dân
• Nam Bộ cụ thể đó là giá trị gì
• Đúng vậy Thứ nhất ghi xuồng là một loại
• phương tiện giao thông vô cùng hữu hiệu
• vừa ẩn chứa bên trong những giá trị văn
• hóa vô cùng độc đáo Dù sau này khoa học
• kỹ thuật phát triển thì ghe xuồng vẫn
• giữ vị trí quan trọng ở mảnh đất này
• như vậy với những phần trên vừa rồi
• chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu khá chi
• tiết về văn bản bây giờ chúng ta sẽ đến
• với phần hình thức của văn bản
• trong văn bản này tác giả có sử dụng
• cướp chú và tài liệu tham khảo đầu tiên
• nói về cướp chú trong văn bản có sử dụng
• cước chú là lời giải thích ghi ở chân
• trang hoặc cuối Trang về những từ ngữ ký
• hiệu hoặc xuất xứ của trích dẫn trong
• văn bản có thể chưa rõ với người đọc
• ở bài viết này có hai cước chú đó là tam
• bản và chài
• các cước tiêu đó có mục đích gì Em thấy
• có cần cước cứu thêm những từ ngữ ký
• hiệu nào khác trong văn bản hay không
• đầu tiên nói về cư trú Tam bẩn
• cứ chú này xuất xứ từ tiếng Hoa sang bản
• người Pháp phiên âm thành sampanh Đây là
• cước chú của tác giả trong văn bản
• thứ hai là chài xuất xứ từ tiếng bốc
• chài của người Triều Châu Trung Quốc
• Quốc có nghĩa là nhiều và Chai có nghĩa
• là tải Vậy thì theo các bạn vai trò của
• hai cư trú này là gì
• đầu tiên có thể thấy hai cư trú này đều
• nói về ghe chạy loại ghi có sức tải lớn
• ngoài ra hai cư trú có chức năng giúp
• cho người đọc hiểu được xuất xứ và nghĩa
• của các từ ngữ này đúng không nào
• Vậy thì có thể thấy ngoài hai cước chú
• này chúng ta sẽ không cần thêm cước chú
• khác bởi vì nguồn từ trong văn bản đều
• rất dễ hiểu
• bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu về tài liệu
• tham khảo tài liệu tham khảo là những
• tài liệu được người viết người nói xem
• xét trích dẫn để làm rõ hơn nội dung đối
• tượng được đề cập trong văn bản giúp cho
• thông tin được trình bày trong văn bản
• theo phong phú và thuyết phục tài liệu
• tham khảo thường được ghi ở cuối bài
• viết hoặc cuối chương hay cuối sách
• Chúng ta cùng nhau quan sát lên màn hình
• Vậy thì theo các bạn Mục đích của việc
• sử dụng tài liệu tham khảo là gì
• chính xác đó là giúp cho thông tin mà
• tác giả nêu trong văn bản rõ ràng và có
• tính xác thực hơn
• như vậy Vừa rồi chúng ta đã cùng nhau
• tìm hiểu về nội dung và hình thức của
• văn bản đúng không nào Bây giờ chúng ta
• sẽ cùng nhau bước sang phần cuối cùng đó
• là tổng kết ở phần tổng kết này chúng
• mình cũng sẽ nói rõ về nội dung và nghệ
• thuật đầu tiên là về nội dung văn bản
• ghe xuồng Nam bộ đề cập đến nhận giá trị
• về kinh tế và văn hóa của Giêsu với
• người dân Nam Bộ Ghe xuồng không chỉ là
• một phương tiện di chuyển vận tải mà còn
• trở thành một nét đẹp văn hóa nơi đây về
• nghệ thuật có thể thấy trong văn bản nội
• dung được trình bày logic cô động cung
• cấp đầy đủ thông tin ngôn ngữ phổ thông
• trong sáng dễ hiểu và sử dụng linh hoạt
• cướp chú các tài liệu tham khảo
• các em thân mến nội dung tổng kết vừa
• rồi cũng đã kết thúc video bài học ngày
• hôm nay của chúng ta Xin chào và hẹn gặp
• lại tất cả các bạn trong những video
• tiếp theo các bạn nhé