Video bài giảng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi
• xin chào các em Chào mừng các em đã đến
• với khoa học Lịch Sử 6 trên trang web
• lm.vn chất hóa học này cô các em sẽ cùng
• nhau tìm hiểu về lịch sử 6 trong cuốn
• sách lịch sử và Địa lí 6 của Bộ sách kết
• nối tri thức Với cuộc sống trong đó
• chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu khóa học
• này qua 5 chương đầu tiên chương 1 Vì
• sao phải học lịch sử chương 2 xã hội
• nguyên thủy chương 3 xã hội cổ đại
• Chuyên 4 Đông Nam Á từ những thế kỷ XIX
• đầu công nguyên đến thế kỷ X và cuối
• cùng chương 5 Việt Nam từ thế kỷ 7 trước
• công nguyên đến đầu thế kỉ 10
• ngày hôm nay thì cô và các em sẽ cùng
• nhau đi tìm hiểu chương đầu tiên chương
• 1 Vì sao phải học lịch sử các em đã được
• làm quen với môn Lịch sử của nhóm lớp 4
• hôm nào
• vậy Bây giờ em tự đặt câu hỏi Lịch sử là
• gì và vì sao học tập lịch sử trước Nghe
• bài hát Ngày hôm nay sẽ giúp các em tìm
• hiểu của giải đáp những băn khoăn đó bài
• 1 lịch sử và cuộc sống
• nội dung đầu tiên của bài học một nhỏ
• lịch sử là gì
• Các em đều được tiếp xúc với máy tính
• điện tử rồi đúng không nào thì các em có
• biết máy tính điện tử trước đây có gì
• khác với những chiếc laptop ngay chiếc
• máy tính bàn trong gia đình thêm không
• Ngô
• Quyền Hải quan xuất lúc thì sau có trả
• lời cho cô những câu hỏi để chỉ ra những
• điểm thay đổi theo thời gian của máy
• tính điện tử
• các em trả lời rất tốt quan sát bức hình
• có thể thấy chiếc máy tính đầu tiên trên
• thế giới thì có kích thước khổng lồ hệ
• thống phức tạp và khác hẳn những chiếc
• máy tính mà các em đang sử dụng của
• thuốc nào
• đến thế hệ máy tính thứ tư thì có kích
• thước nhỏ gọn hơn tiêu tốn ít điện năng
• hơn còn trước máy tính xách tay hiện nay
• thì sao nhỉ À chúng có thiết kế đẹp gọn
• nhẹ chỉ khoảng từ 1 đến 3 kg và chúng ta
• có thể mang máy tính bên mình phản ứng
• nào
• vậy theo các em sự thay đổi của máy tính
• điện tử theo thời gian như vậy gọi là gì
• À đúng rồi đó chính là lịch sử các em ạ
• Vậy theo các em định nghĩa lịch sử là gì
• Các em trả lời rất bất lịch sự thường
• được hiểu theo hai nghĩa thứ nhất lịch
• sử là tất cả những gì đã xảy ra trong
• quá khứ cho ví dụ như cuộc Cách mạng
• tháng Tám năm 1945 chiến dịch giải phóng
• Sài Gòn năm 1975 hay đơn giản là những
• gì xảy giao thôn xã 200 chính gia đình
• của em
• số chủ nhật tuần trước gia đình em đi
• chơi công viên hay hè năm ngoái em và
• gia đình đi du lịch Đà Nẵng đó đều là
• lịch sử các em ạ
• theo nghĩa thứ hai lịch sử là một khoa
• học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ
• của loài người Ví dụ như các công trình
• nghiên cứu về lịch sử Việt Nam lịch sử
• thế giới 2 công trình nghiên cứu về lịch
• sử địa phương và các em đang sinh sống
• còn môn Lịch sử là môn học Tìm hiểu về
• quá trình hình thành và phát triển của
• xã hội loài người từ khi con người xuất
• hiện trên trái đất cho đến ngày nay
• vậy Vì sao chúng ta phải học lịch sử
• hai câu thơ mở đầu trong bài thơ lịch sử
• nước nhà chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng
• viết Dân ta phải biết sử ta cho tường
• gốc tích nước nhà Việt Nam hai câu thơ
• đã nhấn mạnh vai trò của việc học lịch
• sử đặt ra yêu cầu và hiểu rõ về lịch sử
• dân tộc để hiểu biết về nguồn gốc của
• truyền thống của lịch sử nước nhà
• học lịch sử giúp chúng ta tìm hiểu về
• quá khứ Tìm hiểu về cội nguồn của chính
• bản thân gia đình A và rộng lớn hơn là
• cả dân tộc và nhân loại cái rèm mạng
• không lịch sự không phải là Họp những gì
• xa xôi mà Học để biết phải chính quá khứ
• của dòng họ làng xóm hoa của dân tộc
• mình
• đồng thời đại học lịch sử còn lại gấp
• kết những bài học kinh nghiệm về sự
• thành công và thất bại của quá khứ để
• phục vụ cho hiện tại và xây dựng sống
• mới trong tương lai
• anh em quan sát cho cô hai cuốn sách
• lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ
• XIX và cuốn lịch sử của Harris và trả
• lời cho cô câu hỏi việc biên soạn các
• tác phẩm lịch sử ấy có tác dụng gì
• em trả lời rất đúng điện biên soạn hai
• tác phẩm của các nhà sự học Chính đã
• giúp chúng ta tìm hiểu về quá khứ với
• cội nguồn của dân tộc và nhân loại từ đó
• thì chúng ta có thể đúc kết được những
• bài học kinh nghiệm về sự thành công và
• thất bại của quá khứ để phục vụ cho hiện
• tại và xây dựng Tương Lai
• ngày 19 tháng 09 năm 1954 tại đền Hùng
• Phú Thọ Bác Hồ đã tan dạng các chiến sĩ
• của cu nó mất vụ các vua Hùng đã có công
• dựng nước Bác cháu ta phải cùng nhau giữ
• lấy nước theo các em Lời dạy đó đã nói
• lên điều gì
• Các em trả lời rất tốt câu nói ấy đã nói
• lên truyền thống dựng nước và giữ nước
• của ông cha ta từ xưa đến nay Đồng thời
• cũng nói lên cái vai trò của sự học
• Chính nhờ sử học đã phục dựng sử dụng
• nước từ thời các vua Hùng kể đến ngày
• nay chúng ta tiếp nối truyền thống đó
• các em ạ lịch sử đã diễn ra trong quá
• khứ nhưng luôn luôn gắn liền với hiện
• tại với đời sống của mỗi người học lịch
• sử thì không chỉ biết về những gì đã xảy
• ra trong quá khứ với cội nguồn lịch sử
• dân tộc lịch sử loài người mà còn góp
• phần xây dựng và bảo vệ tổ quốc xây dựng
• thế giới hòa bình ổn định và phát triển
• trong hiện tại và tương lai
• như vậy thì trong bài học ngày hôm nay
• cô và các em cùng nhau tìm hiểu và trả
• lời cho câu hỏi Lịch sử là gì và vì sao
• phải học lịch sử về nhà các em hãy Ôn
• tập lại bài học ngày hôm nay và tìm hiểu
• cho cô bài mới nhé
• đại học của chúng ta đến đây là kết thúc
• cảm ơn các em lại làm nghe à