Để quét xong sân trường lớp 5A mất 30ph, lớp 5B mất 24ph, lớp 5C mất 40 ph, lớp 5D mất 36ph . Hỏi nếu 3/4 số học sinh lớp 5A , 4/5 học sinh lớp 5B , 2/3 học sinh lớp 5C, 3/10 học sinh lớp 5D cũng quét thì bao lâu xong?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
H
⭐Hannie⭐
7 tháng 6 2023
Đúng(3)
Những câu hỏi liên quan
4 tháng 11 2017
1 phút 3/4 số hs lớp 5a quét được là 1chia 30 nhân 3/4= 1/40 (sân trường)
1 phút 4/5 hs lớp 5b quét được là 1chia 24 nhân 4/5 = 1/30 (sân trường)
1 phút 2/3 hs lớp 5c quét được là 1 chia 40 nhân 2/3 = 1/60(sân trường)
1 phút 3/10 hs lớp 5d quét được là1 chia 36 nhan 3/10 = 1/120 ( sân trường )
Thời gian 4 lớp cùng quét xong sân trường là 1 chìa (1/40 + 1/30 +1/60+1/120) = 12 (phút)
ĐÁP số 12 phút
23 tháng 1 2022
cả bốn lớp cùng quét thì sau 6 tiếng sẽ xong sân trường vì 6 tiếng=360 phút
và BCNN(30;24;40;36)=360
16 tháng 2 2021
Trong 1 phút cả lớp 5A quét được:
1:30=1/30(Sân trường)
Vậy số học sinh lớp 5A quét được:
1/30 x 3/4=1/40(Sân trường)
Trong 1 phút cả lớp 5B quét được:
1:24=1/24 (Sân trường)
Vậy 4/5 số học sinh lớp 5A quét được:
1/24x4/5=1/30(Sân trường)
Trong 1 phút cả lớp 5C quét được:
1:40=1/40 (Sân trường)
Vậy 2/3 số học sinh lớp 5A quét được:
1/40x2/3=1/60(Sân trường)
Trong 1 phút cả lớp 5C quét được:
1:36=1/36(Sân trường)
Vậy 3/10 số học sinh lớp 5A quét được:
1/36x3/10=1/120 (Sân trường)
Trong 1 phút cả 4 nhóm học sinh trên quét được:
1/40+1/30+1/60+1/120=1/12(Sân trường)
Thời gian trường nhóm đó cùng quét xong sân trường:
1:1/12=12(phút)
Đáp số:12 phút
chúc bạn học tốt
SS
12 tháng 2 2022
1 phút lớp 5A quét được:
1:15=\(\dfrac{1}{15}\)(sân trường)
1 phút lớp 5B quét được:
1:20=\(\dfrac{1}{20}\)(sân trường)
1 phút lớp 5C quét được:
1:30=\(\dfrac{1}{30}\)(sân trường)
1 phút lớp 5D quét được:
1:40=\(\dfrac{1}{40}\)(sân trường)
1 phút cả 4 lớp quét được:
\(\dfrac{1}{15}+\dfrac{1}{20}+\dfrac{1}{30}+\dfrac{1}{40}=\dfrac{7}{40}\)(sân trường)
Thời gian cả 4 lớp quét xong sân trường là:
\(1:\dfrac{7}{40}=\dfrac{40}{7}\)(phút)
Đ/s:....
