Em sẽ nói điều gì với các bạn trong những tình huống dưới đây? Vì sao?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
TH1 :
nếu em là anh trai của bạn trên em sẽ khuyên em ấy nên tiếp tục dùng vở cũ vì vở cũ vẫn còn mới và nhiều trang giấy vẫn chưa dùng nếu bỏ đi sẽ làm lãng phí những trang giấy đó cũng như lãng phí tiền
TH2:
nếu em là Bà trong bức tranh em sẽ khuyên cháu mình nên đi xe buýt để đỡ tốn tiền và cũng giúp bảo vệ môi trường
Hình 15: Bạn không nên học bài quá khuya, giờ cũng đã 10 giờ, nên để đầu óc được nghỉ ngơi. Càng thức, làm việc càng khó hiệu quả, tốn thời gian.
Hình 16: Bạn đã chơi game 2 tiếng liên tục, hệ thần kinh đã phải xử lí nhiều thông tin, làm việc quá sức, trở nên căng thẳng và tiêu cực. Bạn nên chơi nốt ván, tắt máy, nghỉ ngơi để đầu óc được thoải mái, tĩnh lặng.
các bạn nên nhờ người lớn khiêng những bó củi đó thay vì tự mình mang bởi nó rất nặng và có thể ảnh hưởng đến xương khớp của chúng ta
1.Em không đồng ý vì dậy sớm hay muộn là do bạn ấy không phải do bố mẹ.
Nếu là bạn của An sẽ khuyên An và chỉ cách cho An dậy sớm
2.Em không đồng tình với Tâm vì việc làm của Hùng là đúng,nếu mình không hiểu một việc gì đó mình có thể hỏi và nhwof sự giúp đỡ của người khác.
Nếu là Hùng em sẽ giải thích nhẹ nhàng với Tâm,em và Tâm sẽ cùng đi hỏi cô giáo.
3.Em không đồng ý với Đạt vì sự phân nhóm này không hề có ý ỷ lại,mỗi thành viên trong nhóm sẽ làm mỗi việc khác nhau để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
Nếu là bạn của Đạt em sẽ giải thích cho Đạt hiểu và khuyên Đạt nên tham gia vào nhóm.
1.
- Em không đồng tình với bạn An. Vì bố mẹ có công việc của bố mẹ, đôi lúc họ có thể bận công việc nên những việc nhỏ nhặt như dậy sớm đi học thì bạn nên rèn luyện tính tự giác cho bản thân mình.
- Nếu là bạn An em sẽ khuyên bạn nên có đồng hồ báo thức, tập dậy sớm, rèn luyện tính tự giác ngay từ bây giờ, để không bị đi học muộn nữa, không nên quá ỷ lại bố mẹ như vậy.
2.
- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Tâm. Vì đọc bài toán khó chúng ta nên cùng các bạn tìm cách giải, không nên chưa suy nghĩ gì đã vội hỏi cô giáo. Nếu như bài toán quá khó cả lớp không ai làm được thì mới nhờ cô giáo trợ giúp.
- Nếu em là Hùng em sẽ cùng tâm ngồi lại nghiên cứu cách giải, nếu không được em có thể hỏi các bạn trong lớp, cùng các bạn suy nghĩ để làm.
3.
- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có hứng thú học tập, thấy bài học bổ ích hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp.
- Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.
a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:
- Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.
- Coi như không có gì và chơi tiếp.
Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.
b) Hoa có những cách ứng xử sau:
- Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.
- Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.
Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.
Em sẽ làm gì khi gặp các tình huống dưới đây? Vì sao?
=>
TH1 : em sẽ bao với giao viên để kịp thời sửa chữa nếu không sẽ có chuyện đáng tiếc xảy ra
Th2 : em sẽ nhẹ nhàng nhăc và khuyên ngăn các bạn không nên vưt rác bừa bãi ra sân trường sẽ gây ảnh hưởng đến những học sinh khác nhất là làm cảnh quan nhà trường không được sạch và đẹp ( mất thẩm mỹ )
Hình 9: Cần rửa sạch trái cây trước khi ăn
Hình 10: Cần đun sôi nước để làm chết vi sinh vật có hại rồi mới được uống.
Hình 11: Không nên ăn thức ăn bị mốc, nó sẽ làm bạn bị đau bụng, tiêu chảy.