Lập kế hoạch sử dụng tiết kiệm năng lượng trong nhà trường. Giới thiệu kế hoạch đó với các bạn khác để cùng thực hiện?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
LT
8 tháng 8 2019
- Tên hoạt động → ví dụ: úng hộ các bạn ở vùng lũ lụt.
- Nội dung, biện pháp hoạt động: quyên góp áo quần, sách vở, tiền...
+ Hoạt động trong nhà trường;
+ Thời gian quyên góp: 5 ngày.
- Người phụ trách, người tham gia: Lớp trưởng các lớp chịu trách nhiệm thu gom, tất cả học sinh các lớp tham gia.
- Thời gian, địa điểm ủng hộ (chọn một trường cụ thể với sự giới thiệu của Hội Chữ thập đỏ).
LM
Lê Minh Hiếu
Giáo viên
30 tháng 7 2021
*Tham khảo
Em cùng các bạn trong lớp xây dựng và thực hiện dự án thực hành tiết kiệm “Làm kế hoạch nhỏ” theo bảng kế hoạch sau:
Kế hoạch “Làm kế hoạch nhỏ” | |
Mục tiêu của kế hoạch | - Tạo ra nguồn quỹ tặng cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó |
Cách thức thực hiện kế hoạch | - Thu gom giấy vụn, chai, vỏ lon các loại. - Tiết kiệm tiêu dùng, nuôi heo đất, … |
Thời gian thực hiện kế hoạch | - Trong năm học
|
Dự kiến kết quả | - Mỗi bạn mỗi tháng tiết kiệm khoảng 10 nghìn, nhân lên với sĩ số lớp là 30 bạn là 300 nghìn,… |
Ý nghĩa của việc thực hiện kế hoạch | - Tiết kiệm, bảo vệ môi trường, tái chế sử dụng các vật liệu phế thải… |
SB
30 tháng 7 2021
THAM KHẢO
Kế hoạch “Làm kế hoạch nhỏ” | |
Mục tiêu của kế hoạch | - Tạo ra nguồn quỹ tặng cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó |
Cách thức thực hiện kế hoạch | - Thu gom giấy vụn, chai, vỏ lon các loại. - Tiết kiệm tiêu dùng, nuôi heo đất, … |
Thời gian thực hiện kế hoạch | - Trong năm học
|
Dự kiến kết quả | - Mỗi bạn mỗi tháng tiết kiệm khoảng 10 nghìn, nhân lên với sĩ số lớp là 30 bạn là 300 nghìn,… |
Ý nghĩa của việc thực hiện kế hoạch | - Tiết kiệm, bảo vệ môi trường, tái chế sử dụng các vật liệu phế thải… |
LT
14 tháng 1 2019
- Lựa chọn công việc chung là gì?
- Ai sẽ là trưởng nhóm?
- Phân công công việc cho từng bạn.
- Tiến hành làm việc
- Nghiệm thu kết quả.
Lập kế hoạch sử dụng tiết kiệm năng lượng trong nhà trường:
1. Mục đích:
- Tuyên truyền tới các bạn học sinh trong trường về ý nghĩa của việc thực hiện tiết kiệm năng lượng trong nhà trường.
- Nâng cao nhận thức của các bạn học sinh trong trường về việc thực hiện tiết kiệm năng lượng trong nhà trường.
- Rèn luyện ý thức tự giác, thực hiện nghiêm túc của các bạn học sinh trong trường về việc thực hiện tiết kiệm năng lượng trong nhà trường.
2. Yêu cầu
Tất cả các bạn học sinh trong trường có ý thức tốt trong việc sử dụng năng lượng hợp lý, tiết kiệm, xem việc tiết kiệm năng lượng trở thành việc làm thường xuyên liên tục và thực sự hiệu quả.
3. Nội dung triển khai
a. Công tác tuyên truyển, giám sát
- Tổ chức phát động tuyên truyền sâu rộng tới các bạn học sinh trong trường về ý nghĩa của việc thực hiện tiết kiệm năng lượng.
- Tuyên truyền qua các cuộc họp trong lớp, sinh hoạt lớp, sinh hoạt đội… nhằm nâng cao nhận thức của các bạn học sinh trong trường về việc thực hiện tiết kiệm năng lượng trong nhà trường.
- Các bạn học sinh có chức vụ trong lớp, giáo viên chủ nhiệm và các bộ môn giám sát và thực hiện cùng các em học sinh.
b. Nhiệm vụ cụ thể
- Tắt các thiết bị dùng điện không cần thiết khi ra khỏi phòng và hết giờ học.
- Dập hẳn nguồn điền nếu không sử dụng các thiết bị khi hết giờ học.
- Tận dụng tối đa ánh sáng và thông gió tự nhiên.
- Tắt bớt đèn chiếu sáng khi số người học trong phòng giảm.
- Chỉ sử dụng điều hòa khi thời tiết nóng từ 370C trở lên.
- Chỉ sử dụng bình nóng lạnh khi nhiệt độ trời xuống dưới 200C và bật vào đầu giờ, 30 phút sau thì tắt.
- Định kỳ kiểm tra, bảo dưỡng bình nóng lạnh và điều hòa để tránh tổn thất điện năng.
- Thay thế hoặc mua sắm các thiết bị điện có dán nhãn tiết kiệm năng lượng.