Một lớp có số học sinh nữ bằng 5/3 số học sinh nam. Tính số học sinh của cả lớp, biết rằng học sinh nữ nhiều hơn học sinh nam là 8 em.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Sơ đồ:
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 7- 5 = 2 (phần)
Số học sinh nam là: (8 : 2) × 7 = 28 (học sinh)
Số học sinh nữ là: 28 - 8 = 28 (học sinh)
Đáp số: Học sinh nam: 28; học sinh nữ: 20.
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
7 - 5 = 2 ( phần )
Số HS nam là:
( 8 : 2 ) × 7 = 28 ( học sinh )
Số HS nữ là:
28 - 8 = 28 ( học sinh )
Đáp số: HS nam: 28;
HS nữ: 20.
Ta có sơ đồ :
Hiệu số phần bằng nhau là : 5 – 3 = 2 (phần)
Số học sinh nữ là : 10 : 2 x 3 = 15( học sinh )
Số học sinh nam là : 15 + 10 = 25 (học sinh)
Đáp số : Nam : 25 học sinh; Nữ 15 học sinh.
ta gọi x,y là số nam và nữ của lớp
ta có : \(\hept{\begin{cases}\frac{x}{3}=\frac{y}{5}\\y-z=10\end{cases}}\)
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{y-x}{5-3}=\frac{10}{2}=5\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=15\\y=25\end{cases}}\)
Hiệu số phần bằng nhau :
4 - 3 = 1 ( phần )
Giá trị một phần :
6 : 1 = 6 ( học sinh )
Số học sinh nữ lớp có là :
6 x 3 = 18 ( học sinh )
số học sinh nam là:
18+6=24( học sinh)
Đ/s:NAM:24 học sinh
NỮ:18 học sinh
Hiệu số phần bằng nhau :
4 - 3 = 1 ( phần )
Giá trị của một phần :
6 : 1 = 6 ( học sinh )
Số HS nữ lớp có là :
6 x 3 = 18 ( học sinh )
Số HS nam là:
18 + 6 = 24( học sinh)
Đ/S: HS nữ : 18
HS nam 24
Hiệu số phần là:
5-3=2(phần)
Số h/s nam là:
8:2.5=20(h/s)
Số h/s nữ là:
20-8=12(h/s)
Tổng số h/s cả lớp là:
20+12=32(h/s)
Đáp số: 32 h/s