Trong câu: "bác ta tìm mọi cách để cứu nó lên,nhưng mấy tiếng đồng hồ trôi qua mà vẫn không đc" có dùng quan hệ từ biểu thị j ?
A)Nguyên nhân-kết quả
B)điều kiện(giả thiết)-kết quả
C)Tương phản
D)tăng tiến
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
8 tháng 12 2021
a) vì mưa to nên em được nghỉ học.
b) có làm thì mới có ăn:v
c) đã xinh còn rep tin nhắn nhanh
d) đã ngu còn tỏ ra nguy hiểm:))
e) em đi anh cũng không ngờ.
MH
8 tháng 12 2021
Tham khảo
a) - Vì Lan chăm chỉ học tập nên cuối năm Lan được kết quả tốt.
b) Nếu bạn chăm chỉ luyện tập thì bạn sẽ đạt được những thành quả tốt đẹp.
c) - Bạn An không những xinh đẹp và còn học rất giỏi.
d) - Tuy nhà bạn B xa trường nhưng bạn đến trường rất đúng giờ.
e)Phương lặng lẽ dắt xe vào lán rồi bạn ấy đi vào lớp.
5 tháng 12 2021
Nguyên nhân- kết quả : vì chăm học nên em học giỏi
Điều kiện (giả thiết) – kết quả : nếu em đi chơi về muộn thì mẹ đánh em
đối lập, tương phản : tuy học không giỏi nhưng em rất chăm chỉ học tập
tăng tiến : bạn ..... không những giỏi toán mà còn giỏi văn
..... điền tên bạn của mk vào
chúc bn hok tốt
HB
12 tháng 3 2022
tính diện tích xq , tính diện tích tp, thể tích hhcn có chiều dài 4,5 m;chiều rộng 3,2 m ; chiều cao 1,4 m Giúp mau với
22 tháng 11 2017
a)vì ham học hỏi nên tôi có nhiều kiên sthức
b) học giỏi thì mới có tươnglai sáng
d) cang ngày tôi càng hok giỏi
:!1
22 tháng 11 2017
a) Nguyên nhân - kết quả:
Vì trời mưa to, nên Lan phải nghỉ học
b)Điều kiện"giả thiết"- kết quả
Nếu Lan được điểm mười thì Lan sẽ có quà
c) nhường bộ"đối lập tương phản"
Tuy trời mưa to nhưng Lan vẫn cố đi học
d)Tăng tiến
Không những Hoa học giỏi mà còn rất tốt bụng
27 tháng 1 2022
Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì ? “ Tuy nhà gần nhưng em vẫn đi học muộn.” A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả. B. Quan hệ điều kiện - kết quả. C. Quan hệ tương phản. D. Quan hệ tăng tiến. Bài 2: Gạch chân từ không thuộc nhóm từ trong các dãy từ sau: A. chăm chỉ, siêng năng, cần cù, chăm sóc, chăm làm. B. đoàn kết, chung sức, ngoan ngoãn, hợp lực, gắn bó. C. tự hào, anh hùng, gan dạ, dũng cảm, dũng mãnh, quả cảm.
16 tháng 4 2023
Câu 1: Quan hệ từ “mà” trong câu ghép: Cò bảo mãi mà Vạc không nghe.
biểu thị mối quan hệ gì?
A. nguyên nhân-kết quả B. tương phản C. tăng tiến D. điều kiện-kết quả
Câu 2: Hai câu sau liên kết với nhau bằng cách nào?
Tết đến hoa đào nở thắm. Nó cũng là mùa xuân đấy.
A. Lặp các từ ngữ B. Dùng từ ngữ nối
C. Thay thế từ ngữ D. Lặp từ ngữ và nối từ ngữ
Câu 3: Từ “ lững thững” trong câu: “Những con cò lững thững bay trên bầu trời êm ả”. Thuộc loại từ nào?
A. danh từ B. động từ C. tính từ D. đại từ
Câu 4: Câu “Trong khu vườn nắng vàng, các loài hoa đua nhau khoe sắc thắm và tỏa ngát hương thơm”. Trạng ngữ ở câu trên chỉ gì?
A. nơi chốn B. nguyên nhân C. thời gian D. mục đích
Câu 5: Từ nào dưới đây có nghĩa là của chung, của nhà nước ?
A. công minh B. công lập C. công nhân D. công bằng
Câu 6: Từ “đánh” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?
A. Bác nông dân đánh trâu ra đồng.
B. Các bạn không nên đánh nhau.
C. Sáng nào, bố cũng đánh thức em dậy tập thể dục.
D. Các bạn không nên đánh đố nhau.
Câu 7: Câu nào dưới đây dùng dấu hỏi chưa đúng ?
A. Hãy giữ trật tự ? B. Nhà bạn ở đâu ?
C. Vì sao hôm qua bạn nghỉ học ? D. Một tháng có bao nhiêu ngày hả chị ?
Câu 8: Từ nào dưới đây là danh từ ?
A. thăm thẳm B. trang trại C. lênh khênh D. mua bán
Câu 9: Những từ “đánh” trong: đánh cờ, đánh bạc, đánh trống là những từ?
A. Trái nghĩa B. Nhiều nghĩa C. Đồng âm D. Đồng nghĩa
Câu 10: Cho các từ: đồng nội, đồng hành, đồng tiền, trống đồng. Các từ đồng có quan hệ với nhau như thế nào?
A. Trái nghĩa B. Nhiều nghĩa C. Đồng âm D. Đồng nghĩa
Câu 1: Tên cơ quan đơn vị nào dưới đây viết đúng ?
A. Trường Mầm non Sao mai B. Trường Tiểu học Đoàn kết
C. Trường tiểu học Hồ Sơn D. Nhà hát Tuổi trẻ
Câu 2: Cho câu: “Lưng núi thì to lưng mẹ nhỏ”. Hai từ lưng trong câu trên là:
A. Đồng nghĩa B. Nhiều nghĩa C. Đồng âm D. Trái nghĩa
Câu 3. Câu “Từ bờ tre làng tôi, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi” có mấy cặp từ trái nghĩa ?
A. 2 cặp : lên/về ; ngược/xuôi B. 1 cặp : ngược/xuôi
C. không cặp nào D. 1 cặp : lên ngược/về xuôi
Câu 4. Từ mưa ở cụm từ “trận mưa rào” và từ mưa ở cụm từ “mưa bàn thắng” quan hệ với nhau như thế nào?
A. Đồng nghĩa B. Nhiều nghĩa C. Đồng âm D. Trái nghĩa
Câu 5: Câu “Món ăn rất Việt Nam”. Từ Việt Nam thuộc từ loại nào ?
A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ D. Đại từ
Câu 6. Từ mắt nào dưới đây mang nghĩa chuyển ?
A. mắt một mí B. mắt bồ câu C. mắt cận thị D. mắt kính
Câu 7. Hãy chỉ ra các cách liên kết câu có trong câu sau:
Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về giống cây kì lạ này. Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột.
A. thay thế từ ngữ và nối từ ngữ B. thay thế từ ngữ
C. lặp lại từ ngữ D. dùng từ ngữ nối
Câu 8: Từ xanh trong dòng nào toàn là các từ mang nghĩa gốc?
A. Tuổi xanh, lá xanh B. Cây xanh, trời xanh
C. Mái tóc xanh, cây xanh D. Quả xanh, tuổi xanh
Câu 9: Từ nào dưới đây khác so với các từ còn lại ?
A. nết na B. đoan trang C. thùy mị D. xinh xắn
Câu 10: Câu có đại từ làm chủ ngữ thuộc kiểu câu “Ai là gì?” là câu nào?
A. Nó quay sang tôi giọng nghẹn ngào B. Chị Hằng đang là quần áo
C. Chị sẽ là chị của em mãi mãi D. Tôi nhìn em cười trong nước mắt
Câu 11. Xác định trạng ngữ (nếu có), chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau:
a) Nắng trưa(CN) đã rọi xuống đỉnh đầu(VN) /mà/ rừng sâu(CN) vẫn ẩm lạnh(VN),/ ánh nắng(CN) lọt qua lá trong xanh.(VN)
b) Cò và Vạc(CN) là hai anh em nhưng tính nết rất khác nhau.(VN)
c) Một cô bé(CN) vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca.(VN)
d) Trong vườn(TN), các loài hoa(CN) đua nở và ong, bướm bay về đây rất nhiều.(VN)
đ) Tuy/ ông nội em(CN) đã già nhưng ông vẫn còn rất khỏe.(VN)
16 tháng 4 2023
Câu 1. Các vế câu trong câu ghép “Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo, vậy mà lá thì xanh mởn, non tươi, dập dờn đùa với gió.” Được nối với nhau bằng cách nào?
A. Nối bằng từ “vậy mà”. B. Nối bằng từ “thì”.
C. Nối trực tiếp (không dùng từ nối). D. Nối bằng từ “mà”
Câu 2. Để thể hiện mối quan hệ tương phản giữa hai vế câu ghép, ta sử dụng quan hệ từ nào dưới đây?
A. bởi vì B. nên C. nhưng D. và
Câu 3. Dấu phẩy trong câu “Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo.” Có tác dụng gì ?
A. Ngăn cách các vế câu. B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
C. Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ. D. Ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ
Câu 4: Dòng nào viết hoa sai quy tắc chính tả?
A. Anh hùng Lực lượng vũ trang B. Huy chương Vàng
C. Huân chương sao Vàng D. Đôi giày Vàng
Câu 5: Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản trong các câu sau đây ?
A. Nếu trời trở rét thì con phải mặc áo ấm.
B. Tuy Hoàng không được khỏe nhưng Hoàng vẫn đi học.
C. Do được dạy dỗ nên em bé rất ngoan.
D. Chúng em chăm học nên cô giáo rất mực thương yêu.
Câu 6: Trong các cụm từ: ruột cây rơm, chân cây rơm, tay mẹ: từ nào là nghĩa chuyển ?
A. Chỉ có từ ruột mang nghĩa chuyển B. Có hai từ ruột, chân mang nghĩa chuyển
C. Cả ba từ ruột, chân, tay mang nghĩa chuyển D. Có một từ chân mang nghĩa chuyển
Câu 7. Từ đầu trong dòng nào được dùng với nghĩa chuyển?
A. đầu nhà, đầu gà B. đau đầu, đầu làng C. đầu nguồn, đầu đàn D. nhức đầu, đứng đầu
Câu 8. Từ nào dưới đây là từ láy ?
A. ngang ngược B. tiềm tàng C. lú lẫn D. nhỏ nhắn
Câu 9. Từ nào dưới đây là từ ghép ?
A. bến bờ B. động đậy C. gọn ghẽ D. thưa thớt
Câu 10: Tìm vị ngữ trong câu sau: Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu.
A. trong khoảnh khắc mùa thu B. rơi trong khoảnh khắc mùa thu
C. thoắt cái D. lác đác
Câu 11. Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a) Giữa đám đông(TN), một cô bé(CN) mặc váy đỏ tươi như bông hoa râm bụt đang đưa tay lên vẫy Ngọc Anh.(VN)
b) Trên bờ(TN), những cây củi to và khô(CN) được vứt thêm vào đống lửa.(VN)
c) Hôm nay(TN), tất cả học sinh chúng em(CN) làm bài kiểm tra năng lực vào lớp 6 chất lượng cao.(VN)
d) Trong những năm đi đánh giặc(TN), nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vườn(CN) thỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh.(VN)
e) Từ xa, trong mưa mờ(TN), bóng những nhịp cầu sắt uốn cong(CN) đã hiện ra.(VN)
Câu 12. Cho các kết hợp hai tiếng sau: Xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, đạp xe, xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, luộc khoai, múa hát, tập hát, tập múa, bánh rán, bánh kẹo.
- Kết hợp gồm 2 từ đơn là:. Xe đạp, xe máy, máy bay, xe cộ, xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, múa hát, bánh rán, bánh kẹo.
- Từ ghép tổng hợp là: xe cộ, bánh kẹo, múa hát.
- Từ ghép phân loại xe máy, xe đạp, máy bay, xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, bánh rán.
Câu 1.Trong câu:“Chích bông sà xuống vườn cải. Nó tìm bắt sâu bọ” từ “nó” được dùng như thế nào?
A. Là đại từ, dùng để thay thế cho động từ B. Là đại từ, dùng để thay thế cho cụm động từ
C. Là đại từ, dùng để thay thế cho danh từ D. Là đại từ, dùng để thay thế cho tính từ
Câu 2. Trong câu thơ: Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay / Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.” Từ “hay” thuộc từ loại nào?
A. Tính từ B. Danh từ C. Động từ D. Đại từ
Câu 3. Hai từ chiếu trong câu : Ánh nắng chiếu qua cửa sổ, lên cả mặt chiếu. có quan hệ với nhau như thế nào ?
A. đồng nghĩa B. đồng âm C. trái nghĩa D. nhiều nghĩa
Câu 4. Các dấu phẩy trong câu: “Núi đồi, thung lũng, bản làng chìm trong biển sương mù” có tác dụng gì?
A. Ngăn cách vế trong câu ghép B. Ngăn các trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
C. Ngăn cách các bộ phận cùng làm chức vụ D. Ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ
Câu 5. “Hoa phượng màu hồng pha cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. Đến cái anh bằng lăng thì đã vừa hồng vừa tím.” Sự vật được nhân hóa trong đoạn văn là:
A. Hoa phượng B. Hoa bằng lăng C. Hoa gạo D. Hoa phượng và hoa gạo
Câu 6. Vị ngữ trong câu Cây tre nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm. có cấu tạo như thế nào?
A. Danh từ. B. Cụm danh từ. C. Tính từ. D. Cụm tính từ.
Câu 7. Từ chạy trong dòng nào đều mang nghĩa chuyển ?
A. hàng bán chạy, thi chạy B. chạy lũ, chạy bộ
C. chạy ăn, chạy việc D. chạy nhanh, con đường chạy qua đây.
Câu 8. Trong chuỗi câu “Chiều nay, đi học về, Thương cùng các bạn ùa ra cây gạo. Nhưng kìa, cả một vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông lở thành hố sâu hoắm …”, câu in đậm liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào?
A. Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ. B. Dùng từ ngữ nối và thay thế từ ngữ.
C. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ. D. Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ
Câu 9. Câu: Nếu là chim, tôi sẽ là bồ câu trắng. Cặp quan hệ từ ở câu đã cho biểu thị gì ?
A. nguyên nhân-kết quả B. tăng tiến C. giả thiết-kết quả D. tương phản
Câu 10. Dấu phẩy trong câu có tác dụng gì?
“Nếu ta quen sống một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được.”
A. Ngăn cách các vế câu. B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
C. Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ. D. Ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ
Câu 11. a) Cho các từ ngữ sau:
Đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh trứng, đánh đàn, đánh cá, đánh răng, đánh bức điện, đánh bẫy.
- Nhóm 1: Làm cho phát ra tiếng báo hiệu hoặc tiếng nhạc bằng cách gõ hoặc gảy: đánh trống, đánh đàn
9 tháng 8 2018
1 . Vì bạn Hùng đi học trễ nên bạn bị cô giáo phạt .
2 . Hễ trời mưa to thì ruộng đồng ngã đổ .
3 . Bạn Hoa không những học giỏi , mà bạn còn hát hay.
4 . Nếu bạn đấy không làm bài tập , thì bạn sẽ bị cô giáo mắng
LT
9 tháng 8 2018
Bn ơi ! Bn vào Link này tham khảo nhé . Câu hỏi của truong thi diêu linh - Tiếng Việt lớp 5 - Học toán với OnlineMath
Trong câu: "bác ta tìm mọi cách để cứu nó lên,nhưng mấy tiếng đồng hồ trôi qua mà vẫn không đc" có dùng quan hệ từ biểu thị j ?
A)Nguyên nhân-kết quả
B)điều kiện(giả thiết)-kết quả
C)Tương phản
D)tăng tiến
à mình tưởng từ thì c nhá