Ba bạn Hà, Nam, Thanh cùng đo chiều cao của bạn Dũng. Các bạn đề nghị Dũng đứng sát vào tường, dùng một thước kẻ đặt ngang đầu Dũng để đánh dấu chiều cao của Dũng lên tường. Sau đó, dùng thước cuộn có...

HD

Hoàng Đức Long

25 tháng 5 2019

Ba bạn Hà, Nam, Thanh cùng đo chiều cao của bạn Dũng. Các bạn đề nghị Dũng đứng sát vào tường, dùng một thước kẻ đặt ngang đầu Dũng để đánh dấu chiều cao của Dũng lên tường. Sau đó, dùng thước cuộn có GHĐ 2m và ĐCNN 0,5cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường. Kết quả đo được Hà, Nam, Thanh ghi lần lượt là: 168cm, 168,5cm, và 169cm. Kết quả nào được ghi...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 6

1

VT

Vũ Thành Nam

25 tháng 5 2019

Chọn B.

Vì ĐCNN của thước là 0,5cm, nên kết quả đo được ghi chính xác đến phần thập phân thứ nhất, đồng thời phần thập phân đó phải chia hết cho 0,5cm.

Nếu giá trị đo được của các bạn Hà và Thanh chẵn thì kết quả phải là 168,0cm và 169,0cm.

Đúng(0)

PB

Phạm Bùi Nhã Trang

22 tháng 12 2021

Các bạn trả lời giúp mình câu này với!! Cảm ơn.☺Ba bạn Na, Nam, Lam cùng đo chiều cao của bạn Hùng.Các bạn đề nghị Hùng đứng sát vào tường, dùng 1 thước kẻ đặt ngang đẩu Hùng để đánh dấu chiểu cao của Hùng vào tường. Sau đó, dùng thước cuộn có giới hạn đo 2 m và độ chia nhỏ nhất 0,5 cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường. Kết quả đo được Na, Nam, Lam ghi lẩn lượt...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 6

2

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

22 tháng 12 2021

Chọn D

Đúng(0)

NG

ngân giang

23 tháng 12 2021

D

Đúng(0)

PB

Phạm Bùi Nhã Trang

22 tháng 12 2021

Các bạn trả lời câu này giúp mình với. Thank you.Ba bạn Na, Nam, Lam cùng đo chiều cao của bạn Hùng.Các bạn đề nghị Hùng đứng sát vào tường, dùng 1 thước kẻ đặt ngang đẩu Hùng để đánh dấu chiểu cao của Hùng vào tường. Sau đó, dùng thước cuộn có giới hạn đo 2 m và độ chia nhỏ nhất 0,5 cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường. Kết quả đo được Na, Nam, Lam ghi lẩn lượt là:...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 6

4

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

22 tháng 12 2021

Chọn D

Đúng(1)

LD

Loan Do

22 tháng 12 2021

D nhé

Đúng(0)

LN

Linh Ngô

18 tháng 9 2017

bạn hà nam thanh cùng đo chiều cao của bạn dũng, các bạn đề nghị dũng đứng sát vào tường, dùng một thước kẻ đặt ngang đầu dũng để đánh dấu chiều cao dũng trên tường. sau đó dùng thước cuộn giới hạn đo 2m và đcnn 0,5cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường. kết quả đo được từ hà nam thanh là 168cm, 168,5cm và 169cm hỏi hà nam thanh ai đúng a, của hà b, của nam c, của...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 6

3

TK

Trình Khánh Vân

18 tháng 9 2017

b , Của bạn Nam - Chúc bạn học thật tốt

Đúng(0)

NT

nguyen thi vang

18 tháng 9 2017

bạn hà nam thanh cùng đo chiều cao của bạn dũng, các bạn đề nghị dũng đứng sát vào tường, dùng một thước kẻ đặt ngang đầu dũng để đánh dấu chiều cao dũng trên tường. sau đó dùng thước cuộn giới hạn đo 2m và đcnn 0,5cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường. kết quả đo được từ hà nam thanh là 168cm, 168,5cm và 169cm hỏi hà nam thanh ai đúng

a, của hà

b, của nam (căn cứ vào GHĐ của thước và ĐCNN )

c, của thanh

d, cả 3 ý trên

Đúng(0)

AA

Adorable Angel

7 tháng 9 2016

1-2.20. Cách ghi kết quả nào sau đây là đúng:A. Chỉ cần ghi kết quả đo chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đoB. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đoC. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo chia hết cho ĐCNN D. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo và chia hết cho ĐCNN1-2.23. Cho các dụng cụ sau:-...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 6

2

LN

Lê Nguyên Hạo

7 tháng 9 2016

sợi chỉ.

- Dùng thước thẳng đo chiều dài sợi chỉ vừa đánh dấu => Đó là chu vi của đồng tiền.

1-2.24. Trang cuối cùng của SGK Vật lí 6 có ghi : “khổ 17 x 24 cm”, các con số đó có nghĩa là:

A. Chiều dài của sách bằng 24cm và chiều dày bằng 17cm

B. Chiều dài của sách bằng 17cm và chiều rộng bằng 24cm

C. Chiều dài của sách bằng 24cm và chiều trộng 17cm

D. Chiều dài của sách bằng 17cm x 24 xm= 408cm

1-2.25. Ba bạn Hà, Nam, Thanh cùng đo chiều cao của bạn Dũng. Các bạn đề nghị Dũng đứng sát vào tường, dùng 1 thước kẻ đặt ngang đầu Dũng để đánh dấu chiều cao của Dũng vào tường. Sau đó, dùng thước cuộn có GHĐ 2m và ĐCNN 0,5cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường. Kết quả đo được Hà, Nam, Thanh ghi lần lượt là: 168cm, 168,5cm và 169cm. Kết quả nào được ghi chính xác?

A. Của bạn Hà

B. Của bạn Nam

C. Của bạn Thanh

D. Của cả ba bạn

Chọn B. Của bạn Nam

Đúng(0)

LN

Lê Nguyên Hạo

7 tháng 9 2016

1-2.20. Cách ghi kết quả đo nào sau đây là đúng?

A. Chỉ cần kết quả đo không chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đo.

B. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo.

C. Chỉ cần chữ số cuối cùng của đơn vị đo cùng đơn vị với GHĐ của dụ cụng đo và chia hết cho ĐCNN.

D. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo và chia hết cho ĐCNN

Chọn A. Chỉ cần kết quả đo không chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đo.

1-2.21. Khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì gí trị nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo?

A. Giá trị của lần đo cuối cùng.

B. Giá trị trung bình của giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất.

C. Giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được.

D. Giá trị được lặp lại nhiều lần nhất.

Chọn C. Giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được.

1-2.22. Một học sinh khẳng định rằng: “Cho tôi một thước có GHĐ là 1m, tôi sẽ chỉ một lần đo là biết được chiều dài của sân trường”.

a. Theo em bạn học sinh đó phải làm thế nào để thực hiện lời nói của mình?

b. Kết quả thu được theo cách làm đó có chính xác không? Tại sao?

Giải

a. Bạn đó lấy 1 sợi dây dài đo chiều dài sân trường rồi đánh dấu sợi dây đó. Dùng thước đo 1m trên sợi dây rồi gập sợi dây lại theo chiều dài 1m. Đếm được bao nhiêu đoạn thì suy ra chiều dài sân trường.

b. Kết quả bạn thu được không chính xác lắm vì cách đo lại chiều dài sợi dây và cách đọc kết quả không chính xác.

1-2.23. Cho các dụng cụ sau:

- Một sợi chỉ dài 20cm

- Một chiếc thước thẳng

- Một đồng tiền mệnh giá 2000 đồng bằng kim loại

Giải

- Dùng sợi chỉ dài 20cm quấn 1 vòng quang đồng tiền. Đánh dấu chiều dài 1 vòng của sợi chỉ.

- Dùng thước thẳng đo chiều dài sợi chỉ vừa đánh dấu => Đó là chu vi của đồng tiền.

1-2.24. Trang cuối cùng của SGK Vật lí 6 có ghi : “khổ 17 x 24 cm”, các con số đó có nghĩa là:

A. Chiều dài của sách bằng 24cm và chiều dày bằng 17cm

B. Chiều dài của sách bằng 17cm và chiều rộng bằng 24cm

C. Chiều dài của sách bằng 24cm và chiều trộng 17cm

D. Chiều dài của sách bằng 17cm x 24 xm= 408cm

1-2.25. Ba bạn Hà, Nam, Thanh cùng đo chiều cao của bạn Dũng. Các bạn đề nghị Dũng đứng sát vào tường, dùng 1 thước kẻ đặt ngang đầu Dũng để đánh dấu chiều cao của Dũng vào tường. Sau đó, dùng thước cuộn có GHĐ 2m và ĐCNN 0,5cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường. Kết quả đo được Hà, Nam, Thanh ghi lần lượt là: 168cm, 168,5cm và 169cm. Kết quả nào được ghi chính xác?

A. Của bạn Hà

B. Của bạn Nam

C. Của bạn Thanh

D. Của cả ba bạn

Chọn B. Của bạn Nam

Đúng(0)

NQ

Nguyễn Quốc Dũng

15 tháng 4 2019 - olm

Nhà bạn dũng được ông bà nội cho một mảnh đất hình chữ nhật. Khi bạn Nam đến nhà bạn Dũng chơi, Dũng đố Nam tìm ra kích thước của mảnh đất khi biết: mảnh đất có chiều dài gấp 4 lần chiều rộng và nếu giảm chiều rộng đi 2m, tăng chiều dài lên gấp đôi thì diện tích mảnh đất đó sẽ tăng thêm 20m2. Các em hãy giúp bạn Nam tìm ra chiều dài và chiều rộng của mảnh đất nhà bạn...

Đọc tiếp

#Toán lớp 9

1

NL

Nguyễn Linh Chi

16 tháng 4 2019

Gọi chiều rộng của mảnh đất là x (m^2, >0)

Chiều dài của mảnh đất gấp 4 lần chiều rộng nên chiều dài mảnh đất là: 4x (m^2)

Diện tích mảnh đất là: 4x.x=4x^2 (m^2)

Giảm chiều rộng đi 2m được chiều rộng mới là: x-2 (m)

Tăng chiều dài lên gấp đôi đc chiều dai mới là: 2.4x=8x(m)

Diện tích của mảnh đất mới là; 8x(x-2) (m^2)

Theo bài ra ta có phương trình:

8x(x-2)-4x^2=20

<=> 8x^2-16x-4x^2=20

<=> 4x^2-16x-20=0

<=> x=5 (tm), x=-1 (loại)

Vậy chiều rộng là 5m. Chiều dài la 4.5=20 m

Đúng(0)

PT

Pham Trong Bach

17 tháng 3 2018

Bốn bạn Dũng, Hà, Hùng , Quân có chiều cao theo thứ tự là:

129cm, 132cm, 125cm, 135cm

Dựa vào dãy số liệu trên hãy trả lời các câu hỏi sau:

Dũng cao bao nhiêu xăng – ti – mét?

#Toán lớp 3

1

CM

Cao Minh Tâm

17 tháng 3 2018

Dũng cao 129cm

Đúng(0)

PT

Pham Trong Bach

16 tháng 8 2019

Bốn bạn Dũng, Hà, Hùng , Quân có chiều cao theo thứ tự là:

129cm, 132cm, 125cm, 135cm

Dựa vào dãy số liệu trên hãy trả lời các câu hỏi sau:

Hùng và Hà, ai cao hơn? Dũng và Quân, ai thấp hơn?

#Toán lớp 3

1

CM

Cao Minh Tâm

16 tháng 8 2019

Hà cao hơn Hùng, Dũng thấp hơn Quân

Đúng(0)

PT

Pham Trong Bach

9 tháng 11 2019

Bốn bạn Dũng, Hà, Hùng , Quân có chiều cao theo thứ tự là:

129cm, 132cm, 125cm, 135cm

Dựa vào dãy số liệu trên hãy trả lời các câu hỏi sau:

Dũng cao hơn Hùng bao nhiêu xăng – ti – mét?

Hà thấp hơn Quân bao nhiêu xăng – ti – mét?

Hùng và Hà, ai cao hơn? Dũng và Quân, ai thấp hơn?

#Toán lớp 3

1

CM

Cao Minh Tâm

9 tháng 11 2019

Dũng cao hơn Hùng 4cm (129 – 125 = 4)

Hà thấp hơn Quân 3cm (135 – 132 = 3)

Hà cao hơn Hùng, Dũng thấp hơn Quân

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP