Úp một cốc thuỷ tinh lên cây nến đang cháy, cây nến cháy yếu dần rồi tắt hẳn. Hãy chọn một lời giải thích mà bạn thấy đúng.a) Khi úp cốc lên, khỏng khí trong cốc bị hết nên nến tắt.b) Khi nến cháy, kh...

NT

Nguyen Thanh Thuy

22 tháng 4 2018

Úp một cốc thuỷ tinh lên cây nến đang cháy, cây nến cháy yếu dần rồi tắt hẳn. Hãy chọn một lời giải thích mà bạn thấy đúng.a) Khi úp cốc lên, khỏng khí trong cốc bị hết nên nến tắt.b) Khi nến cháy, khí ô-xi bị mất đi, khi ta úp cốc không có thêm không khí để cung cấp ô-xi nên nến tắt.c) Khi nến cháy, khí các-bô-níc bị mất đi, khi ta úp cốc không có thêm không khí để cung cấp khí...

Đọc tiếp

#Khoa học lớp 4

1

HD

Hoàng Đức Dũng

22 tháng 4 2018

Đáp án là b. Vì oxi cần cho sự cháy. Nếu hết oxi mà không được cấp thêm thì nến không cháy được nữa

Đúng(0)

NT

Nguyen Thanh Thuy

27 tháng 7 2019

Đốt cháy một cây nến, gắn vào một đĩa thuỷ tinh rồi rót nước vào đĩa. Lấy một lọ thuỷ tinh úp lên cây nến đang cháy (như hình 1). Mô tả hiện tượng xảy ra sau khi úp lọ thủy tinh.

#Khoa học lớp 3

2

HD

Hoàng Đức Dũng

27 tháng 7 2019

Cây nến sẽ cháy thêm một khoảng thời gian nhất định sau đó tắt dần dần.

Đúng(0)

VD

vũ đức nam

4 tháng 4 2021

nến tắt ,nước bị hút vào trong cốc

Đúng(0)

CD

Châu Đoàn

18 tháng 4 2022

câu 1:Đốt ngon nến, lấy cốc thủy tinh úp lên cây nến đang cháy, lúc sau nến tắt. Nguyên nhân tại sao?A.Tiếu ánh sángB.Thiếu khí các-bô-nícCThiếu khí ni-tơDThiếu không khícâu 2:Vật phát ra âm thanh khi nào?a khi nằm imb khi va chạm với nhauc khi nén vậtd khi làm rung vậtcâu 3:vật nào tự phát sánga trái đấtb mặt trăngc mặt trờid cả 3Câu 4: Trong chăn nuôi người ta làm gì để kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân và đẻ...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 4

1

NT

nguyen thanh truc dao

18 tháng 4 2022

Câu 1 pahir là đốt ngọn nến chứ

Đúng(2)

NT

Nguyen Thanh Thuy

18 tháng 2 2018

1. Dùng một lọ thuỷ tinh không có đáy, úp vào cây nến đang cháy (hình 3). Ngọn nến còn cháy được bao lâu?2. Thay đế gắn cây nến như trong hình 4. Tại sao nến không bị...

Đọc tiếp

#Khoa học lớp 4

1

HD

Hoàng Đức Dũng

18 tháng 2 2018

- Ngọn nến cháy thêm một thời gian nữa rồi tắt dần.

- Nến không tắt vì đáy nến có kẽ hở cho không khí tràn vào cung cấp oxi cho ngọn lửa.

Đúng(0)

LK

Linh Khánh

5 tháng 3 2022

Khi cho cây nến đang cháy vào một lọ thuỷ tinh rồi đậy nút kín. Hiện tượng xảy ra tiếp theo là A. Cây nến cháy mãnh liệt B. Cây nến cháy bình thường C. Cây nến cháy một lúc thì tắt D. Cây nến cháy sáng chói

#Hóa học lớp 8

4

HP

hưng phúc

5 tháng 3 2022

C

Đúng(3)

TC

TV Cuber

5 tháng 3 2022

C

Đúng(2)

N

Nasame

16 tháng 11 2021

ta có một cái cốc, cái đĩa bên trên đĩa có cắm cái nến, đốt nến rồi úp cái cốc vào cái nến trên đĩa, làm thế nào để nhấc cả cốc lẫn đĩa lên. Giải thích vì sao lại lm được thế

#Vật lý lớp 8

0

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

CTVVIP

20 tháng 1 2023

Quan sát thí nghiệm (hình 10.3), nếu úp ống thuỷ tinh vào ngọn nến đang cháy thì ngọn nến có tiếp tục cháy không? Giải thích.

#Khoa học tự nhiên lớp 6

1

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

10 tháng 2 2023

Nếu úp ống thủy tinh lên ngọn nến đang cháy thì ngọn nến vẫn tiếp tục cháy do trong không khí trong ống thủy tinh vẫn chứa oxy là chất duy trì sự cháy. Tuy nhiên khi oxy trong ống thủy tinh bị cháy hết thì ngọn nến sẽ tắt.

Đúng(0)

M

꧁༺ ♥乡☪ℳikey✰⁀ᶦᵈᵒᶫッ☠ ♥ ༻꧂

31 tháng 3 2022

úp sọtđó ai lm đc bài nàyHai cây nến có chiều cao bằng nhau nhưng có độ dày khác nhau. Người ta thắp hai cây nến đó cùng một lúc. Cho biết cây nến thứ nhất sẽ cháy hết trong 8 giờ, cây nến thứ hai cháy hết trong 10 giờ. Hỏi kể từ lúc bắt đầu thắp nến, sau bao lâu thì cây nến thứ hai có chiều cao gấp đôi cây nến thứ...

Đọc tiếp

#Toán lớp 9

6

NN

Nga Nguyen

31 tháng 3 2022

tôi tưởng bn lớp 6

Đúng(1)

M

꧁༺ ♥乡☪ℳikey✰⁀ᶦᵈᵒᶫッ☠ ♥ ༻꧂

31 tháng 3 2022

cộng 3

Đúng(1)

M

Mafia

8 tháng 1 2018 - olm

Nghị luận xã hội : Suy nghĩ của em về câu chuyện “Ngọn nến”Bất ngờ mất điện, một ngọn nến được đem ra thắp lên và đang lung linh tỏa sáng. Nến hân hoan khi thấy mọi người trầm trồ: “May quá, nếu không có cây nến này, chúng ta sẽ không thấy gì mất!”. Thế nhưng khi dòng sáp nóng bắt đầu chảy ra, nến thấy mình càng lúc càng ngắn lại. Đến khi chỉ còn một nửa, nến chợt...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

HB

Hạ Băng

8 tháng 1 2018

1. Kĩ năng : đảm bảo bố cục một bài văn nghị luận xã hội, hệ thống luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, hành văn trong sáng, không mắc lỗi chính tả, diễn đạt.

2. Kiến thức : cần đảm bảo những kiến thức cơ bản sau :

a. Dẫn dắt, nêu vấn đề nghị luận.

b. Giải thích

– Giải thích ngắn gọn ý nghĩa của câu chuyện: ngọn nến ban đầu cũng thấy mình vui sướng vì được cháy sáng nhưng khi bắt đầu tan chảy ra, nó thấy mình thiệt thòi vì vậy mà tìm cách tự tắt sáng đi ->Muốn tỏa sáng nhưng lại không muốn tan chảy -> Đó là thói ích kỉ của con người, sợ mình bị thiệt hơn người khác nên chỉ lo nghĩ cho bản thân mình.

– Cây nến nhận ra một cách muộn màng rằng hạnh phúc của nó là được cháy sáng dù sau đó có tan chảy đi -> Con người cần nhận thức đúng về vị trí, vai trò của mình trong cộng đồng, gia đình và xã hội. Dù ở vị trí nào, con người cũng phải biết cống hiến toàn bộ khả năng của mình để trở thành người sống có ích cho xã hội. Có như thế con người mới không hối tiếc vì đã sống hoài, sống phí.

=> Câu chuyện giản dị nhưng chứa đựng một bài học nhân sinh sâu sắc. Từ việc phê phán lối sống ích kỉ người viết nhắn gửi: sống là phải cống hiến, làm được những điều có ích. Đó cũng là cách để tự khẳng định giá trị bản thân.

c. Bàn luận

– Ích kỉ là một thói xấu hay gặp và dễ mắc phải. Con người phải có bản lĩnh, sự nhân hậu để vượt lên trên thói ích kỉ cá nhân để sống có ích, đem lại niềm vui cho nhiều người và chính bản thân mình.

– Điện, đèn, nến: ẩn ý về cá nhân trong quan hệ với cộng đồng, gia đình, xã hội; con người không thể sống tách mình ra khỏi cộng đồng, phải hòa nhập, bổ sung, tương hỗ cho nhau.

– Con người sống ở trên đời ai cũng có ý thức về cái tôi của mình, thậm chí sự tự ý thức về cái tôi để nâng mình lên, để tự khẳng định mình là một nhu cầu chính đáng. Song cần phải phân biệt rõ khát vọng “tỏa sáng”với tham vọng “đánh bóng” bản thân; ý thức khẳng định bản thân khác hẳn với sự ích kỉ, cá nhân chủ nghĩa.

– Mối quan hệ biện chứng giữa “cho” và “nhận”, “được” và “mất” rất tinh tế. “Giọt nước muốn không khô cạn phải hòa vào biển cả”. Khi sống cống hiến vô tư, con người sẽ nhận được nhiều hạnh phúc.

– Ngọn nến chỉ thực sự sống hết cuộc đời của nó khi cháy hết mình và tan chảy. Nếu không nó hoàn toàn bị quên lãng và vô nghĩa. Cháy còn đồng nghĩa với đam mê.

– Trong cuộc sống, rất nhiều tấm gương cố gắng cống hiến năng lực, trí tuệ, thậm chí dâng hiến cả cuộc đời mình cho đất nước, nhân dân. ( Những người lính hi sinh bản thân mình bản vệ đất nước; những bạn trẻ đam mê học tập lao động làm giàu cho quê hương; những thầy cô giáo miệt mài bên con chữ dạy bao thế hệ học sinh nên người…); bên cạnh đó không ít người sống ích kỉ, tự mãn chỉ biết vun vén cho bản thân, không biết cống hiến.

d. Bài học

– Đừng sống ích kỉ, hãy sống cống hiến trong mỗi vị trí, công việc để mang lại hạnh phúc cho nhiều người.

– Đừng bao giờ như ngọn nến “bị bỏ quên trong ngăn kéo, rồi cũng không còn ai nhớ đến nó nữa”. Hãy dũng cảm hành động, có thể bản thân phải chịu thiệt thòi nhưng để tỏa sáng cho cuộc đời.

Đúng(0)

PT

Phạm Thị Minh Phương

11 tháng 12 2021

Chuẩn bị 3 cây nến nhỏa) Cho một cây nến vào nước. Nhận xét khả năng tan trong nước của nến.b) Cho một cây nến vào một cốc thủy tinh,đặt trong một nồi chứa nước và đun trên bếp đến khi nước sôi (cẩn thận kẻo nóng). Quan sát hiện tượng trong cốc và hãy cho biết đây là sự biến đổi vật lí hay hóa học.c) Cây còn lại mang đốt.Quan sát sự thay đổi kích thước của cây nến.Sự thay đổi đó thể...

Đọc tiếp

#Sinh học lớp 6

3

I

ILoveMath

11 tháng 12 2021

Tham khảo:

a) Khi cho cây nến vào nước ta thấy nến không tan trong nước

b) Khi đun sôi có hiện tượng nến bị chảy, đây là hiện tượng vật lí: nến nóng chảy bởi nhiệt.

c) Khi mang nến đi đốt, nến cháy và kích thước cây nến sẽ giảm dần. Trong quá trình đó diễn ra 2 hiện tượng: hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học.

- Hiện tượng vật lí: biến đổi về trạng thái cây nến nhưng không thay đổi chất ban đầu của cây nến ( từ rắn thành lỏng rồi thành hơi)

- Hiện tượng hóa học: giai đoạn hơi nến cháy trong không khí chứa oxygen tạo thành carbon dioxide và hơi nước (giai đoạn đó nến đã chuyển thành chất khác là hiện tượng biến đổi hóa học)

Đúng(6)

MH

Minh Hiếu

11 tháng 12 2021

a) Nến không tan trong nước

b) Khi đun nóng nến chuyển từ thể rắn sang thể lỏng

=> Đó là quá trình nóng chảy làm cây nến chuyển thể

=> Sự biến đổi vật lí

c) Khi đem cây nến đi đốt

=> Xảy ra quá trình đốt cháy, nến chuyển thành chất mới

=> Sự biến đổi hóa học

Đúng(4)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP