Em hãy trả lời vào vở bài tập theo mẫu bảng dưới đây về mục đích của các biện pháp đó:
Một số biện pháp | Mục đích |
- Khai hoang lấn biển. | |
- Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng. | |
- Áp dụng đúng biện pháp kĩ thuật trồng trọt. |
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Một số biện pháp | Mục đích |
- Khai hoang lấn biển. | - Tăng diện tích đất canh tác. |
- Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng. | - Sản xuất ra nhiều nông sản. |
- Áp dụng đúng biện pháp kĩ thuật trồng trọt. | - Sản xuất ra nhiều nông sản. |
Biện pháp sử dụng đất | Mục đích |
- Thâm canh tăng vụ. | - Không để đất trống trong thời gian giữa 2 vụ thu hoạch, tăng lượng sản phẩm. |
- Không bỏ đất hoang. | - Luôn có sản phẩm để thu hoạch. |
- Chọn cây trồng phù hợp với đất. | - Cây sinh trưởng và phát triển tốt cho năng suất cao. |
- Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo. | - Sớm có thu hoạch, qua sử dụng đất sẽ được cải tạo nhờ làm đất, bón phân, tưới nước… |
.Khai hoang lấn biển nhằm tăng diện tích đất trồng trọt
.Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng nhằm tăng sản lượng sản xuất
.Áp dụng đúng biện pháp kĩ thuật trồng trọt nhằm tăng năng suất cây trồng
Học tốt...
Biện pháp cải tạo đất | Mục đích | Áp dụng cho loại đất |
- Cày sâu, bừa kĩ, bón phân hữu cơ. | - Tăng bề dày của lớp đất canh tác. | - Có tầng đất mặt mỏng, nghèo dinh dưỡng như đất bạc màu. |
- Làm ruộng bậc thang. | - Hạn chế dòng nước chảy; hạn chế xói mòn rửa trôi. | - Đất dốc ( đồi ; núi ). |
- Trồng xen cây nông nghiệp giữa các băng cây phân xanh. | - Tăng độ che phủ đất, hạn chế xói mòn, rửa trôi. | - Đất dốc ; đất cần được cải tạo. |
- Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên. | - Hoà tan chất phèn trong nước, tháo nước có hòa tan phèn thay thế bằng nước ngọt. | - Đất phèn. |
- Bón vôi. | - Khử chua. | - Đất chua. |
Bài 1:
Vai trò | Mục đích |
khai hoang, lấn biển | tăng diện tích đất trồng trọ |
tăng vụ trên đơn vị diện tích trồng | tăng sản lượng sản xuất |
áp dụng đúng kĩ thuật tiên tiến | tăng năng suất cây trồng |