Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ : ''Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã. Phãng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng. Rướn thân trắng bao la...

TV

Tiểu _ Vy _ Fa

2 tháng 11 2019 - olm

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ : ''Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã. Phãng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng. Rướn thân trắng bao la thâu góp gió

#Ngữ văn lớp 5

4

NH

Ngoc Han ♪

2 tháng 11 2019

Trl :
Theo mình thì có biện pháp so sánh và nhân hóa

Mk nghĩ zz

Đúng(0)

YG

_Yumami Gacha_

2 tháng 11 2019

trả lời :

biện pháp nhân hóa

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

14 tháng 12 2019

Xác định biện pháp tu từ từ vựng trong đoạn thơ sau. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó

“Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió”.(Tế Hanh – Quê hương )

#Ngữ văn lớp 9

2

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

14 tháng 12 2019

* Biện pháp tu từ vựng

+ So sánh “chiếc thuyền” như “con tuấn mã” và cánh buồm như “mảnh hồn làng” đã tạo nên hình ảnh độc đáo; sự vật như được thổi thêm linh hồn trở nên đẹp đẽ.

+ Cánh buồm còn được nhân hóa như một chàng trai lực lưỡng đang “rướn” tấm thân vạm vỡ chống chọi với sóng gió.

* Tác dụng

- Góp phần làm hiện rõ khung cảnh ra khơi của người dân chài lưới. Đó là một bức tranh lao động đầy hứng khởi và dạt dào sức sống của người dân vùng biển.

- Thể hiện rõ sự cảm nhận tinh tế về quê hương của Tế Hanh...

- Góp phần thể hiện rõ tình yêu quê hương sâu nặng, da diết của nhà thơ.

Đúng(0)

NT

nguyễn thị thu phương

3 tháng 11 2022

* Biện pháp tu từ vựng

+ So sánh “chiếc thuyền” như “con tuấn mã” và cánh buồm như “mảnh hồn làng” đã tạo nên hình ảnh độc đáo; sự vật như được thổi thêm linh hồn trở nên đẹp đẽ.

+ Cánh buồm còn được nhân hóa như một chàng trai lực lưỡng đang “rướn” tấm thân vạm vỡ chống chọi với sóng gió.

* Tác dụng

- Góp phần làm hiện rõ khung cảnh ra khơi của người dân chài lưới. Đó là một bức tranh lao động đầy hứng khởi và dạt dào sức sống của người dân vùng biển.

- Thể hiện rõ sự cảm nhận tinh tế về quê hương của Tế Hanh...

- Góp phần thể hiện rõ tình yêu quê hương sâu nặng, da diết của nhà thơ.

Đúng(0)

HL

Hà linh

8 tháng 5 2022

Cho đoạn thơ sau: " Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió". Viết đoạn văn tổng phân hợp từ 8-10 câu trình bày về đoạn thơ trên trong đoạn văn có sử dụng câu phủ định và 1 phép liên kết

#Ngữ văn lớp 8

0

KL

Khánh Ly Phan

7 tháng 10 2020 - olm

Nhận diện biện pháp

"Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắn bao la thâu góp gió"

#Ngữ văn lớp 7

1

ET

( էҽąണ ๖ۣۜTαм ๖ۣۜGĭá¢ ๖ۣۜQυỷ )____...

7 tháng 10 2020

câu chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã : là sử dụng biện pháp nhân hóa

cánh buồm giương to như mảnh hồn làng : là sử dụng biện pháp so sánh

Đúng(0)

HB

Hiếu Bầu Trời

21 tháng 2 2021

Khi trời trong,gió nhẹ,sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió... từ khổ thơ trên,em hãy trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu quê hương trong đó có 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 7-10 câu trong đó sử dụng 1 câu nghi vấn

#Ngữ văn lớp 8

2

GD

Gaming DemonYT

21 tháng 2 2021

Đoạn thơ là cảnh người dân làng chài ra khơi đánh cá, từ đó tác giả Tế Hanh gửi gắm những tâm tư, tình cảm của mình. Câu thơ bắt đầu với "Khi trời trong..hồng" là lúc bình minh đang lên là dân làng chài ra thuyền đánh cá. Câu thơ "Chiếc..mã/ Phăng mái chèo...giang" là một hình ảnh thơ lãng mạn. Hình ảnh thơ có biện pháp tu từ so sánh chiếc thuyền với con tuấn mã. Nhờ có hình ảnh này mà đoạn thơ gợi được vẻ đẹp khỏe khoắn, hăng hái rắn rỏi của con thuyền giống như tuấn mã cũng như vẻ đẹp hình thể của những người dân làng chài. Không những vậy, con thuyền còn được nhân hóa :"Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang" được thể hiện qua từ "phăng", "vượt" diễn tả được tư thế, hào khí phăng phăng, tràn ngập sức sống của con thuyền cũng như người dân làng chài đang hăm hở về 1 chuyến đi đánh cá thắng lợi và thành công. Không những vậy, hình ảnh cánh buồm trắng chính là linh hồn của bài thơ. "Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng" đã sử dụng biện pháp so sánh, ẩn dụ. So sánh, ẩn dụ cánh buồm với mảnh hồn làng là để hình tượng hóa mảnh hồn làng cũng như linh thiêng hóa cánh buồm. Cánh buồm ra khơi mang theo những ước mơ khát vọng của những người dân làng chài ra khơi. Mảnh hồn làng chính là những tâm tư, ước mơ, khát vọng của người dân làng chài. Biện pháp này làm cho hình ảnh cánh buồm trở nên sinh động và thiêng liêng. Cùng với đó, "Rướn thân trắng bao la thâu góp gió" là cánh buồm được nhân hóa qua từ “rướn" , "thâu góp" làm cho con thuyền trở nên sinh động chân thực như 1 con người. Tóm lại, tác giả đã gửi gắm những tình cảm, suy nghĩ của mình vào cánh buồm và con thuyền chất chứa tình yêu ông dành cho quê hương.

Đúng(1)

TM

Trần Mạnh

21 tháng 2 2021

(1) Quê hương là gì? (2) Quê hương là nơi sinh ra chúng ta, nuôi lớn chúng ta, theo dõi hành trình cuộc đời chúng ta. (3) Quê hương có một vị trí quan trọng trong lòng mỗi người. (4) Đối với những con người lao động, nhất là người nông dân, họ đã gắn bó mật thiết với quê hương. (5)Từ lúc cất tiếng khóc chào đời, rồi tuổi thơ đẹp đẽ, những công việc lao động, rồi cuộc sống gia đình, cho tới lúc chết họ đã sống gắn liền với làng quê.(6) Tình cảm yêu quê hương đất nước là một truyền thống tốt đẹp và đáng quý của dân tộc Việt Nam.(7) Cho dù có ở nơi xa nhưng mỗi người vẫn luôn nhớ về quê nhà của mình. (8) Quê hương như một người mẹ hiền ôm ta vào lòng và dành cho ta những gì tốt đẹp nhất, quê mẹ là nơi ấp ủ tình yêu thương, nơi nuôi ta lớn, dạy dỗ, an ủi che chở cho ta. (9) Quê hương - hai tiếng thân thương mỗi lần nghe thấy chúng ta không khỏi xúc động bồi hồi. (10) Vì vậy nếu ai chưa nhận thức chưa có tình cảm gắn bó với xứ sở của mình thì hẳn họ chưa được coi là trưởng thành.

Đúng(1)

DT

Doãn Thị Phương Thùy

25 tháng 12 2022

Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ sau?"Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mãPhăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giangCánh buồm giương to như mảnh hồn làngRướn thân trắng bao la thâu góp gió..."(Tế Hanh) So sánh và nhân hoá So sánh và đảo ngữ Nhân hoá và điệp từ Điệp từ và so...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

0

HK

Hoàng Khánh Ly

28 tháng 3 2023

“Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…” (Ngữ văn 8 – tập 2) Viết 1 đoạn văn(5-7 câu) thể hiện cảm nghĩ của em về đoạn thơ trên trong đó có sử dụng ít nhất 2 kiểu câu theo mục đích nói...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

2

SN

Sinh Nguyễn Thành

28 tháng 3 2023

a) Ta có :

122>0221>0

132>0321>0

142>0421>0

........................

120142>0201421>0

⇒⇒�=122+132+142+...+120142>0M=221+321+421+...+201421>0 (1)(1)

Lại có :

�=122+132+142+...+120142<11.2+12.3+13.4+...+12013.2014M=221+321+421+...+201421<1.21+2.31+3.41+...+2013.20141

�<11−12+12−13+13−14+...+12013−12014M<11−21+21−31+31−41+...+20131−20141

�<1−12014<1M<1−20141<1

⇒⇒�=122+132+142+...+120142<1M=221+321+421+...+201421<1 (2)(2)

Từ (1) và (2) suy ra :

0<�<10<M<1 hay �∉NM∈/N

Vậy �∉NM∈/N

Chúc bạn học tốt ~

Đúng(0)

SN

Sinh Nguyễn Thành

28 tháng 3 2023

Các bạn 2k5 chuẩn bị thi THPTQG 2023 hãy thử sức mình với những đề thi thử trên dgnl.olm.vn nhé!

___

Kỳ thi tốt nghiệp THPT có nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12; đề thi được xây dựng đáp ứng yêu cầu của Kỳ thi, bảo đảm độ phân hóa phù hợp và hạn chế học tủ, học lệch, khuyến khích sáng tạo của thí sinh.

Các bài thi thử của OLM-ĐGNL cung cấp có cấu trúc tương tự với các bài thi chính thức, giúp các sĩ tử có đánh giá chính xác nhất học lực hiện tại để có kế hoạch chuẩn bị và ôn tập phù hợp.

📝Đề minh họa Tốt nghiệp THPT năm 2023 của Bộ GD&ĐT (miễn phí):
https://dgnl.olm.vn/exam/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-nam-2023.2165294755

📝Tốt nghiệp THPT - Đề thi thử lần 1 (miễn phí):
https://dgnl.olm.vn/exam/de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-lan-1.2164114691

📝Tốt nghiệp THPT - Đề thi thử lần 2 (đề mở ngày 31/3, đăng ký thi trước giờ mở đề giảm giá chỉ còn 50,000đ. Đăng ký thi sau giờ mở đề giá là 75,000đ):
https://dgnl.olm.vn/exam/tot-nghiep-thpt-de-thi-thu-lan-2.2174632638

Theo dõi Báo cáo Lớp 12Toán414

Gửi

Cô Tuyết Ngọc Giáo viên 4 giờ trước (16:47)

Hướng dẫn thí sinh tham gia thi thử trên OLM-ĐGNL: https://dgnl.olm.vn/tin-tuc/huong-dan-hoc-sinh-tham-gia-thi-thu-tren-olm-dgnl-643823112

Đúng 10Bình luận (0)

Bảo Chu Văn An CTV

3 giờ trước (17:23)

2k9 làm thử được không cô nhỉ :)

Đúng 9Bình luận (0)

NGUYỄN LÊ TUYẾT My1 giờ trước (19:27)

cooooo câu này làm sao vậy???

hãy nới một câu về bổn phận học tập của mình lớp 5

Đúng 0Bình luận (0)

Sinh Nguyễn ThànhVài giây trước

a) Ta có :

122>0221>0

132>0321>0

142>0421>0

........................

120142>0201421>0

⇒⇒�=122+132+142+...+120142>0M=221+321+421+...+201421>0 (1)(1)

Lại có :

�=122+132+142+...+120142<11.2+12.3+13.4+...+12013.2014M=221+321+421+...+201421<1.21+2.31+3.41+...+2013.20141

�<11−12+12−13+13−14+...+12013−12014M<11−21+21−31+31−41+...+20131−20141

�<1−12014<1M<1−20141<1

⇒⇒�=122+132+142+...+120142<1M=221+321+421+...+201421<1 (2)(2)

Từ (1) và (2) suy ra :

0<�<10<M<1 hay �∉NM∈/N

Vậy �∉NM∈/N

Chúc bạn học tốt ~

Đúng(0) $\sqrt{\frac{}{}}$ Đúng 0Bình luận (0)Cập nhật CÁC CÂU HỎI TƯƠNG TỰ

Pham Trong Bach 15 tháng 5 2017 lúc 2:45

Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số sau trên đoạn [2;4]

Giải sách bài tập Toán 12 | Giải sbt Toán 12