K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Phần 3Quỳnh Anh : Cái gì?~~~~~~~~Chuyến 4...Tôi : Cuối cùng cũng đã tới.Thầy : Trật tự! Mỗi bạn sẽ được phát một bó hoa để dâng quý đại biểu!Cả bọn : Vâng!...Tùng Tùng Tùng! Cách ! Tùng Tùng Tùng!...* Dâng hoa *Tuyết : Chào cờ! Chào!" Đoàn quân Việt Nam đi,chung lòng cứu quốc. Bước chân dồn vang..."Tôi : ( suy nghĩ ) Mỏi tay quá, để tay chào thế này biết chừng...
Đọc tiếp

Phần 3

Quỳnh Anh : Cái gì?

~~~~~~~~

Chuyến 4...

Tôi : Cuối cùng cũng đã tới.

Thầy : Trật tự! Mỗi bạn sẽ được phát một bó hoa để dâng quý đại biểu!

Cả bọn : Vâng!

...

Tùng Tùng Tùng! Cách ! Tùng Tùng Tùng!...

* Dâng hoa *

Tuyết : Chào cờ! Chào!

" Đoàn quân Việt Nam đi,chung lòng cứu quốc. Bước chân dồn vang..."

Tôi : ( suy nghĩ ) Mỏi tay quá, để tay chào thế này biết chừng nào.

.....................Tua......................

Thủy : Mỏi tay mỏi chân quá đi à!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Thầy : Rồi mấy đứa ra quán Trà Sữa chơi,uống đi!

Cả bọn : YEAHHHHHHHHHH!!!

Tôi : Thiệt tình...học sinh lớp 5 mà đi bộ thành một đám giữa lòng đường cho xe cán chơi à!

Thủy : Đúng đó! Vỉa hè không đi,đi giữa đường.

Thảo ( Nguyên ): Lớp 5A2 là lớp gương mẫu vậy mà đi giữa đường thành một đám thế này! Tụi mình 5A3 là lớp ngu nhất khối 5 vậy mà còn biết điều. Đúng là thầy cô trong trường chỉ bênh vực lớp nào học giỏi,xuất sắc thôi...

Tôi : Trong khi thầy cô nào biết được...mấy người đó ý thức kém thế này!

Thủy : Qua đường cẩn thận mấy má,ở đó mà tám đi!

...........

Tôi : Quán này có võng và ghế,Thảo nằm hay ngồi?

Thảo : Ngồi

Tôi : Vậy mình ngồi luôn.

Ông Minh (Quốc) nằm võng...

Thủy ngồi cùng võng với ông Minh Quốc...tiện thế cái võng lại đối diện bàn Quỳnh Anh ngồi,và...

* Cầm chai nước lên *

Thủy : Há há,tui chưa ngu.

Tới lượt ông Vũ...

Quỳnh : Grrr.... TRÁNH XA CHỒNG BÀ RAAAAAAAAAAAAAAAAA!!!!

Vũ : Má ơi cứu con,bà chằn nổi điên rồi!!!

Thủy : Nhiều võng và bàn quá,y như mê cung ý nhỉ.

Tôi : Hề...

Khôi : Chọi đá này,chọi đá này...

Tôi : Ồ vui đây..

Khôi : Hú hú chạy chạy anh em ơi!!!

Tôi : Thủy,Thảo,Nhung,phụ mình!

Khôi : Má! 4 ăn hiếp 1!

...........còn típ...............

0
“Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn học sinh đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi,...
Đọc tiếp

“Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn học sinh đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp. - Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không? - một bạn nữ tiến đến. - Cậu ngồi đi! Chỗ ấy chưa có ai ngồi cả - tôi mời bạn ấy ngồi kèm theo nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây sẽ là người đầu tiên tôi quen trong lớp. Tôi đang mừng thầm trong bụng thì cô giáo bước vào, dáng cô thướt tha, dịu dàng, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm.” (nguồn internet - Nơi bắt đầu của tình bạn - Bùi Thị Hồng Ngọc)

Tìm một từ tượng hình và một từ tượng thanh có trong đoạn văn trên và cho biết ý nghĩa của từ tượng hình, từ tượng thanh đó

1
13 tháng 11 2021

từ tượng thanh :tùng tùng tùng

từ tượng hình :thướt tha

13 tháng 11 2021

ý nghĩa đâu ạ

28 tháng 10 2019

học lý thuyết thật kĩ

28 tháng 10 2019

google chưa có tính thuế nha

“Tùng…… tùng……… tùng………” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước nhanh lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen...
Đọc tiếp

“Tùng…… tùng……… tùng………” - tiếng trống trường vang lên gióng giả.

 Tôi nhanh chóng bước nhanh lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp.

- Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không?- một bạn nữ tiến đến.

- Cậu ngồi đi! Chỗ ấy chưa có ai ngồi cả- tôi mời bạn ấy ngồi kèm theo nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây sẽ là người đầu tiên tôi quen trong lớp. Tôi đang mừng thầm trong bụng thì một cô giáo bước vào, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm.
Xác định PTBĐ chính của đoạn văn
2,Nêu nội dung của đoạn văn
3,tìm từ tượng thanh trong đoạn trích
4.Tìm trong đoạn trích trên1 trường từ vựng và các từthuộc trường từ vựng đó

 

0
17 tháng 3 2022

a. Bạn Tùng nói như vậy là sai, vì đó không phải là tiền của bạn đó nên bạn không có quyền sở hữu và tiêu xài chúng

b. Em sẽ mang đến đồn công an để họ tìm người mất và trả lại chiếc ví cho người đánh rơi

a) Bạn Tùng nói như vậy là chưa đúng. Vì biết đâu chủ nhân của chiếc ví vẫn đang đi tìm. Dù sao đó cũng là mồ hôi ,công sức của họ,...Các bạn không nên có những suy nghĩ như vậy,...

 

b) Nếu là minh em sẽ nhìn xung quanh xem có ai đang tìm kiếm không. Em sẽ báo với bố mẹ, công an,... để tìm người đánh mất và trả lại tiền cho họ. Chớ ham hư vinh mà đánh mất phẩm giá,...

Đọc đoạn trích:            “Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích:

            “Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp.

            - Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không? - một bạn nữ tiến đến.

            - Cậu ngồi đi! Chỗ ấy chưa có ai ngồi cả - tôi mời bạn ấy ngồi kèm theo nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây sẽ là người đầu tiên tôi quen trong lớp. Tôi đang mừng thầm trong bụng thì cô giáo bước vào, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm.

a) thể loại và phương thức biểu đạt của đoạn trích?

b) Qua nội dung đoạn trích làm em liên tưởng đến văn bản nào đã được học ở chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8. Trình bày vài nét về tác giả

c) phát biểu cảm nghĩ về dòng cảm xúc của nhân vật chính em vừa tìm được trong câu b

d) viết đoạn văn trình bày nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật đoạn trích trên

 

1
16 tháng 7 2021

a, Thể loại thì chỉ khi nào có văn bản đầy đủ chứ đoạn trích cũng có thể loại á?

PTBD: tự sự

b, Văn bản: Tôi đi học của Thanh Tịnh

c, Thể hiện tâm trạng nao nức, bồi hồi của tác giả về ngày đầu tiên đến trường.  Những kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò nhất là buổi tựu trường đầu tiên thường được ghi nhớ mãi.

d, 

ND: Miêu tả ngày đầu tiên đến trường của tác giả

NT: Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, giúp cho nhân vật bộc lộ những cảm xúc chân thực về ngày đầu tiên đến lớp

Cho đoạn trích sau:            “Tùng ... tùng ... tùng ....” -  tiếng trống trường vang lên. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng...
Đọc tiếp

Cho đoạn trích sau:

            “Tùng ... tùng ... tùng ....” -  tiếng trống trường vang lên. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp.

(Nơi bắt đầu của tình bạn - Bùi Thị Hồng Ngọc)

Câu 1: Nội dung đoạn trích trên khiến em liên tưởng đến văn bản nào, của ai mà em  đã học trong chương trình Ngữ văn 8. Xác định thể loại và phương thức biểu đạt của văn bản vừa tìm được.

Câu 2: Đoạn văn đề bài cho gần với phần nào trong nội dung của văn bản đó?

Câu 3: Qua đoạn trích đề bài cho và văn bản vừa tìm được, các em có thể thấy những ấn tượng về ngày đầu đến lớp được ghi nhớ mãi. Nhà trường, thầy cô, bè bạn sẽ luôn là điều không thể thiếu trong cuộc đời mỗi người. Em hãy viết một đoạn văn ngắn (10-12 câu) nêu lên vai trò của nhà trường cũng như bổn phận, trách nhiệm của học sinh trong học tập.

0
18 tháng 10 2021

gọi số kẹo đó là a = 51 + 11 = 62 (là tổng số kẹo ban đầu)

Tùng lầy 11 viên thì còn là : 51 viên

Mẹ của Tùng bỏ thêm vào 1 gói kẹo 9 viên thì có : 51 + 9 = 60 viên kẹo

. Anh của Tùng ăn 18 viên kẹo thigf cò : 60 - 18 = 42 viên

. Ba của Tùng về bỏ thêm 5 gói kẹo, mỗi gói có 17 viên. thì có thêm : 42 + 5 x 17 = 127 viên 

chị của Tùng chia cho 4, mỗi bạn được 8 viên thì còn lại : 127 - 4 x 8 = 95 viên

. Em của Tùng được cô cho 22 viên em của Tùng bỏ vào tủ lạnh 15 viên thì có thêm : 95 + 15 = 110 viên kẹo

trong tủ lạnh có 110 viên kẹo

17 tháng 10 2021

có ai bị tiểu đường không??

Văn bản: Tôi đi họcĐỀ 2:Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:“Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi...
Đọc tiếp

Văn bản: Tôi đi học

ĐỀ 2:

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp.

- Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không? - Một bạn nữ tiến đến.

- Cậu ngồi đi! Chỗ ấy chưa có ai ngồi cả - Tôi mời bạn ấy ngồi kèm theo nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây sẽ là người đầu tiên tôi quen trong lớp. Tôi đang mừng thầm trong bụng thì cô giáo bước vào, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm.”

(Nơi bắt đầu của tình bạn - Bùi Thị Hồng Ngọc)

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt và nội dung chính của đoạn trích trên.

Câu 2: Tìm ít nhất một câu ghép và phân tích cấu tạo trong đoạn văn trên.

Câu 3: Nội dung đoạn trích trên khiến em liên tưởng đến văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ văn 8, kì I. Trình bày hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm đó.

Câu 5: Viết một đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật chính trong truyện ngắn em vừa tìm được ở trên.

Câu 7: Hãy viết một đoạn văn (15 câu) trình bày suy nghĩ của em về bổn phận và trách nhiệm của học sinh đối với trường lớp.

0