K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

29 tháng 6 2021

a) - TN :Một tiếng reo to nổi lên, rồi ầm ầm

  - CN : hơn chục thanh niên cả nam lẫn nữ

  - VN : vác một vác củi vẹt, nhảy xuống dòng nước đang cuốn dữ.

  => Thuộc kiểu câu : "Ai làm gì ?"

b) - CN : Mùi thơm huyền diệu đó

    - VN : hòa với mùi của đất ruộng cày vỡ ra, mùi đậu đã già mà người nông phu hái về để phơi nắng, mùi mạ non lên sớm xanh màu hoa lí, mùi khoai sắn, mùi rau cần ở các ruộng xâm xấp nước đưa lên.

    Thuộc kiểu câu "Ai thế nào ?"

29 tháng 6 2021

a) Một tiếng reo to nổi lên, rồi ầm ầm,/ hơn hai chục thanh niên cả nam lẫn nữ. 
                      VN                                                     CN
b) Mùi thơm huyền diệu là CN
    Đó hòa với mùi đến hết là VN.
Câu A là câu trần thuật đơn không có từ là.
Câu B cũng là câu trần thuật đơn không có từ là.

@kiềuanh2k8

Bài 1:  Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng phân loại ở dưới :   Một tiếng reo to nổi lên, rồi ầm ầm, hơn chục thanh niên cả nam lẫn nữ, vác một vác củi vẹt, nhảy xuống dòng nước đang cuốn dữ. Họ khoác vai nhau thành một sợi dây dài, lấy thân mình ngăn dòng nước mặn. Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống. Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống. Trong đám thanh niên xung...
Đọc tiếp

Bài 1:  Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng phân loại ở dưới :

   Một tiếng reo to nổi lên, rồi ầm ầm, hơn chục thanh niên cả nam lẫn nữ, vác một vác củi vẹt, nhảy xuống dòng nước đang cuốn dữ. Họ khoác vai nhau thành một sợi dây dài, lấy thân mình ngăn dòng nước mặn. Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống. Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống. Trong đám thanh niên xung kích, có người ngã, có người ngạt. Nhưng những bàn tay khoác vai nhau vẫn cứng như sắt, thân hình họ cột chặt lấy những cọc tre đóng chắc, dẻo như chão. Tóc dài các cô quấn chặt vào cổ các cậu con trai, mồ hôi như suối, hòa lẫn với nước chát mặn. Đám người không sợ chết đã cứu được quãng đê sống lại.

 

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

………………….

………………….

………………….

………………….

………………….

………………….

………………….

………………….

………………….

 

1
11 tháng 12 2021

- Động từ: vác, nhảy, khoác, ngăn, quật, trào, ngụp, trồi, ngã, sống

- Tính từ: to, ầm ầm, dài, mặn, cứng, chắc, chặt

- Quan hệ từ: nhưng, và, như, với

11 tháng 12 2021

cảm ơn nhé! 

24 tháng 4 2021

“Ở việc làm nhỏ đó(TN), chúng ta càng thấy Bác( C )/ quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ”( V)

25 tháng 4 2021

cảm ơn bạn nha!!!

22 tháng 1 2022

Phân tích:

“ Kết cục,// anh chàng “hầu cận” ông lí// yếu hơn chị chàng con mọn,

 TN                            CN                                   VN                                  

hắn// bị chị này túm tóc lẳng cho một cái ngã nhào ra thềm. ”

CN                            VN

Thuộc kiểu câu ghép

Nhà cháu/ đã không có/, /dẫu /ông/chửi mắng cũng đến thế thôi./

CN1            VN1                         CN2             VN2

=> Đây là câu ghép.

Cái đầu/ lão ngoẹo về một bên /và cái miệng /móm mém của lão mếu

CN1           VN1                               CN2                      VN2

như con nít./

=> Đây là câu ghép.

Câu 1: Đoạn trích trên, trích trong văn bản nào các em đã được học? Tình hưống của truyện đặc biệt ở điểm nào?Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích?Câu 3: Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu sau và cho biết đó là kiểu câu gì?“Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp”Câu 4: Chỉ ra biện pháp so sánh được sử dụng trong đoạn trích? Viết đoạn...
Đọc tiếp

Câu 1: Đoạn trích trên, trích trong văn bản nào các em đã được học? Tình hưống của truyện đặc biệt ở điểm nào?

Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích?

Câu 3: Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu sau và cho biết đó là kiểu câu gì?

“Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp”

Câu 4: Chỉ ra biện pháp so sánh được sử dụng trong đoạn trích? Viết đoạn văn phân tích hình ảnh so sánh đó?

Câu 5: Cảm nhận của em về tâm trạng của nhân vật “tôi” trong đoạn trích từ 7-10 câu có sử dụng mộ từ láy và chỉ rõ.

Câu 6: Hãy chỉ ra một văn bản có cùng chủ đề trong chương trình Ngữ văn lớp 7, ghi rõ tên tác giả?

Câu 7: Từ đoạn văn trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 100 chữ, ghi lại những suy nghĩ của em về vai trò của nhà trường trong cuộc đời mỗi con người.

1
19 tháng 9 2021

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “ Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ. Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp: Cảm thấy mình chơ vơ là lúc này. Vì chung quanh là những cậu bé vụng về lúng túng như tôi cả. Các cậu không đi. Các cậu chỉ theo sức mạnh kéo dìu các cậu tới trước. Nói các cậu không đứng lại càng đúng hơn nữa, hai chân các cậu cứ dềnh dàng mãi. Hết co lên một chân, các cậu lại duỗi mạnh như đá một quả banh tưởng tượng. Chính lúc này toàn thân các cậu cũng đang run run theo nhịp bước rộn ràng trong các lớp.”

( Ngữ văn 8- tập 1)

20 tháng 5 2023

" Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng / bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong

        TN                             CN                               VN1                                      VN2

ngọn gió nhẹ nhảy lên cổ, trườn theo những thân cành"