ngày THI ĐẤU OLM tối nay, ngày 28/04/2023 để so tài với học sinh toàn quốc!!!

Ôn tập kiểm tra học kì 2 hiệu quả, đạt thành tích cao!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NH
Nguyễn Hoàng Gia Huy
5 tháng 1 2021 - olm

viết chương trình xét xem một tam giác có là tam giác đều hay không với ba cạnh là các số được nhập vào từ bàn phím
#Tin học lớp 8
0
CL
Chill Lofi
1 tháng 1 2021 - olm
GIẢI DÙM EM VỚI!!!!! Câu 1: Lệnh gán X :=X+1 có ý nghĩa như thế nào? A. Gán giá trị 1 cho biến X B. Không gán giá trị nào cho biến X C. Tăng giá trị biến X lên 1 đơn vị, kết quả gán lại cho biến X D. Gán giá trị X cho biến X Câu 1: Trong Pascal cách khai báo biến nào sau đây là đúng: A. const n:integer; B. var n: integer; C. var n:= integer; D. var n= real; Câu 2: Cho hai số thực a và b. Em hãy mô tả thuật toán...
Đọc tiếp
GIẢI DÙM EM VỚI!!!!! Câu 1: Lệnh gán X :=X+1 có ý nghĩa như thế nào? A. Gán giá trị 1 cho biến X B. Không gán giá trị nào cho biến X C. Tăng giá trị biến X lên 1 đơn vị, kết quả gán lại cho biến X D. Gán giá trị X cho biến X Câu 1: Trong Pascal cách khai báo biến nào sau đây là đúng: A. const n:integer; B. var n: integer; C. var n:= integer; D. var n= real; Câu 2: Cho hai số thực a và b. Em hãy mô tả thuật toán cho biết kết quả so sánh hai số đó dưới dạng "a lớn hơn b", "a nhỏ hơn b", hoặc "a bằng b".
#Tin học lớp 8
0
CL
Chill Lofi
1 tháng 1 2021 - olm
Cho hai số thực a và b. Em hãy mô tả thuật toán cho biết kết quả so sánh hai số đó dưới dạng "a lớn hơn b", "a nhỏ hơn b", hoặc "a bằng b". plz!!!!!
#Tin học lớp 8
0
CL
Chill Lofi
1 tháng 1 2021 - olm
Trong Pascal, giả sử x là biến kiểu số nguyên. Phép gán nào sau đây hợp lệ? A. x:=15/2; B. x:=50; C. x:=2,4; D. x:=8*3000 plz!!!!
#Tin học lớp 8
0
DN
Đinh ngọc dương
28 tháng 12 2020 - olm
Nêu các bước để chọn cột A cột D cột C trong bảng tính bảng điểm lớp 7e
#Tin học lớp 7
0
MN
Mai Nguyen
28 tháng 12 2020 - olm
Hộ mình với câu1,2 tự luận ạ Tòa(•ө•)♡

Bài tập Tất cả
#Tin học lớp 8
0
KK
Ka Ka
25 tháng 12 2020 - olm
Cho các tệp và thư mục sau: kiemtra.doc,tapthelop.jpg,tapthe_nam.png,giadinh_2020.jpg,quocca.mp3, ẢNH LỚP , ẢNH GIA ĐÌNH a. Hãy tổ chức lưu trữ các đối tượng trên trong các thư mục sau :CA NHẠC,ẢNH,HỌC TẬP trong ổ đĩa E b.Bạn Lan lưu trữ thêm tệp Tapthlop.jpg trong cùng thư mục với tệp tapthelop.jpg nhưng máy báo lỗi.Em hãy giải thích giúp Lan tình huống trên...
Đọc tiếp

Cho các tệp và thư mục sau: kiemtra.doc,tapthelop.jpg,tapthe_nam.png,giadinh_2020.jpg,quocca.mp3, ẢNH LỚP , ẢNH GIA ĐÌNH 

a. Hãy tổ chức lưu trữ các đối tượng trên trong các thư mục sau :CA NHẠC,ẢNH,HỌC TẬP trong ổ đĩa E 

b.Bạn Lan lưu trữ thêm tệp Tapthlop.jpg trong cùng thư mục với tệp tapthelop.jpg nhưng máy báo lỗi.Em hãy giải thích giúp Lan tình huống trên ?
#Tin học lớp 10
0
NP
Nguyễn Phan Thục Trinh
25 tháng 12 2020 - olm
Bai1 : Viêt chuong trinh tính tổng s= x^2 + x^4 + ... + x^n vói x la so thực nhập từ bàn phím. Bài 2: Tìm số n bé nhất sao cho T = 1/2 + 1/3 + 1/n < A với A là sô thực nhập từ bàn phím.Mong các bn giúp đỡ. ( Viết c++ nha các...
Đọc tiếp

Bai1 : Viêt chuong trinh tính tổng s= x^2 + x^4 + ... + x^n vói x la so thực nhập từ bàn phím.

Bài 2: Tìm số n bé nhất sao cho T = 1/2 + 1/3 + 1/n < A với A là sô thực nhập từ bàn phím.

Mong các bn giúp đỡ. ( Viết c++ nha các bn)
#Tin học lớp 10
0
DT
Đào Trọng Luân
25 tháng 12 2020 - olm
Mọi người cho em hỏi ý tưởng như thế này có sai không ạ?Cho N và dãy số a1,a2,...,aN. Hãy đếm các số nguyên tố trong dãy. - Nhập N và dãy a(N)- Ta lập một hàm xét xem một số nguyên N có phải là SNT không.+ nếu N <= 1 thì hiển nhiên không phải+ nếu N >= 2: ta xét số dư của N cho các số từ 2 đến phần nguyên của căn N* nếu N chia hết cho bất kỳ số nào trong khoảng [2; phần nguyên căn N] thì N...
Đọc tiếp
Mọi người cho em hỏi ý tưởng như thế này có sai không ạ?Cho N và dãy số a1,a2,...,aN. Hãy đếm các số nguyên tố trong dãy. - Nhập N và dãy a(N)- Ta lập một hàm xét xem một số nguyên N có phải là SNT không.+ nếu N <= 1 thì hiển nhiên không phải+ nếu N >= 2: ta xét số dư của N cho các số từ 2 đến phần nguyên của căn N* nếu N chia hết cho bất kỳ số nào trong khoảng [2; phần nguyên căn N] thì N không là SNT, ngược lại N là SNT.- Áp dụng hàm đó vào dãy a(N), cho biến dem <-- 0;+ xét từ a[1] trở đi đến a[n], nếu a[i] là SNT thì dem <-- dem+1. Vòng lặp thực hiện đến khi i = N.- Thông báo giá trị của dem hoặc không có snt trong dãy nếu dem = 0
#Tin học lớp 10
0
NT
Nguyễn Trần Tiến Nhật
24 tháng 12 2020 - olm

cach tao duong vien van ban la gi a
#Tin học lớp 5
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP