THÀNH NGỮ CÓ HÀM Ý CHÊ

Tham ăn, hám lợi có khi đến mất nhân cách:

Hám ………..háo lợi. Tham danh trục……... Tham ………….cố vị. Vơ năm gắp……... Lòng ……………….không đáy. Uống nư­ớc cả…………….. Ăn khoai cả …………ăn chó cả…………. Ăn ………..ngập cánh. Chó già giữ………….. Ăn thì ……..cho thì ……….Ăn ngập …….ngập mũi. Cá đầy ………..vẫn tham con……... Chín đụn còn muốn …………….là mười.

Mn giúp mình nha

THÀNH NGỮ CÓ HÀM Ý CHÊ

Tham ăn, hám lợi có khi đến mất nhân cách:

Hám ………..háo lợi. Tham danh trục……... Tham ………….cố vị. Vơ năm gắp……... Lòng ……………….không đáy. Uống nư­ớc cả…………….. Ăn khoai cả …………ăn chó cả…………. Ăn ………..ngập cánh. Chó già giữ………….. Ăn thì ……..cho thì ……….Ăn ngập …….ngập mũi. Cá đầy ………..vẫn tham con……... Chín đụn còn muốn …………….là mười.

- Câu hỏi “Biết đâu cô ấy có thể giúp tôi được chăng?” Được dùng để:

- Câu hỏi: Sao cơ? Bà đã nghe hết câu chuyện của tôi ư?  Được dùng để

- Câu hỏi: - Bà học cách viết ở đâu mà thông thạo vậy? Được dùng để:

- Câu hỏi: - Gì cơ? Bà nói thật chứ? Được dùng để

Vào cái ngày tôi đưa cho bà bài luận dài mười lăm trang của mình, tôi lo lắng và hồi hộp một cách khó tả. Tôi quan sát rất kĩ từng biểu hiện trên khuôn mặt của bà khi bà đọc bài luận của tôi. Cuối cùng bà cũng đọc xong . Tôi nín thở chờ đợi …

- Nếu tôi là người chầm điểm, tôi sẽ cho cô điểm xuất sắc.

- Gì cơ? Bà nói thật chứ? – Tôi ngạc nhiên thốt lên.

- Đương nhiên rồi. Bài làm thật xuất sắc.

Đó là giây phút làm cuộc đời tôi thay đổi. Cảm giác tự tin như một luồng điện chạy khắp cơ thể . Tôi tin rằng những gì bà nói là sự thật.

Bài 5:  Sắp xếp các từ sau vào các cột cho phù hợp:

Viết lách, rèn luyện, căng thẳng, lo lắng, công cộng, thao thao,ái ngại, bối rối, may mắn, sẵn sàng, hồi hộp, chờ đợi, luồng điện, ám ảnh, tê cứng, ngón tay, chắc chắn, dàn ý.

Bài 6 Điền vào chỗ … tiếng có chứa âm đầu r d gi

Dung sinh ………. trong một ………. đình ………. giáo. Anh ấy mang ………. da, mặc áo giả ……….., đi mua đồ ………. dụng. Học sinh thấy cô ………. đến đều ………. lên mừng ………. Sau trận mưa ………., mọi vật đều sáng và tươi. Những đóa ………. bụt thêm đỏ chói. Bầu trời xanh bóng như vừa được ………. rửa. Chim chóc ……….rít.​

          Câu 1. Đọc trích đoạn dưới đây và trả lời câu hỏi:

Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom. Đất rắn. những hòn sỏi theo tay tôi bay ra hai bên. Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom. Một tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt tôi. Tôi rùng mình và bỗng thấy tại sao mình làm quá chậm. Nhanh lên một tí! Vỏ quả bom nóng. Một dấu hiệu chẳng lành. Hoặc là nóng từ bên trong quả bom. Hoặc là mặt trời nung nóng.

          Chị Thao thổi còi. Như thế là đã hai mươi phút qua. Tôi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống cái lỗ đã đào, châm ngòi. Dây mìn dài, cong mềm. Tôi khoả đất rồi chạy lại chỗ nấp của mình.

          Hồi còi thứ hai của chị Thao. Tôi nép người vào bức tường đất, nhìn đồng hồ. Không có gió. Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ. Nó chạy, sinh động và nhẹ nhàng, đè lên những con số vĩnh cửu. Còn đằng kia, lửa đang chui lên trong cái dây mìn, chui vào ruột quả bom …

Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi có nghĩ tới cái chết. Nhưng một cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo trong miệng.

Trong trích đoạn trên, nhân vật Phương Định đã có những hành động và suy nghĩ gì? Những hành động và suy nghĩ đó thể hiện phẩm chất gì của nhân vật?

10.  Em hãy đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ nói về việc phòng, chống Covid-19 của bản thân em (hoặc bạn em).

1  “Chuyện bố con tôi chẳng lẽ để cho đọc vanh vách lên à? ” Em hãy tìm đại từ xưng hô để thay thế cho những từ gạch chân trong câu

2   Trong đọan: “Cuối mỗi tuần, bao giờ ông cũng mặc chiếc áo phẳng phiu nhất đi chân đất xuống núi, rẽ vào bưu điện để nhận lá thư tôi gửi. Lặng lẽ, vụng về ông mở lá thư xem từng con chữ, chạm tay vào nó, ép nó vào khuôn mặt đầy râu. Rồi cũng lặng lẽ như lúc mở ra, ông gấp nó lại nhét vào bao thư, mỉm cười rồi đi về núi.” có các từ láy là: 

3  Viết một câu có sử dụng một cặp quan hệ từ và gạch chân dưới cặp quan hệ từ đó